中心幼儿园内部管理手册.docVIP

PAGE PAGE 9 内部管理手册 江阴市河塘中心幼儿园 前 言 为全面深入地贯彻《幼儿园教育指导纲要》，扎扎实实推进素质教育，特制定本内部管理手册。 本内部管理手册由办园方针、行政管理、教育教学管理、保育管理、安全管理、档案管理六部分组成。 本内部管理手册是完善、丰富了长期工作实践中积累的管理经验、管理条例而形成的。它将使广大教职员工今后的各项工作更加明确化、系统化、规范化、制度化，使大家有章可循、有规可依、有纪可约。 本内部管理手册还将在今后的实践中，不断反思、不断积累、不断完善、不断成熟、不断丰富。 江阴市河塘中心幼儿园 2006.8  第 一 部 分 办 学 方 针  办 园 目 标 营造一个孩子开心、教师用心、家长安心的和谐校园！ 办 园 理 念 为 孩 子 身 心 的 和 谐 发 展 奠 基 分 项 愿 景 管 理： 绩 效 领 航 人 性 掌 舵 教 师： 专 业 自 主 团 队 学 习 幼 儿： 快 乐 学 习 和 谐 发 展 家 长： 全 力 支 持 共 创 双 赢 后 勤： 真 诚 细 心 周 到 优 质 办 园 特 色 创设丰富多元的讲述环境，培养能说会讲的素质幼儿，汇编科学合理的讲述教材，形成语言特色的园本课程。  教育心语 蔡叶：爱是一种奉献，爱也是一份收获，当孩子们得到成功的喜悦时，就是我今生最大的收获。 金秀玉：孩子快乐我快乐，孩子成功我满足 刘丽新：教育是重要的，但我更欣赏教育加赞赏的做法，因为那将收获教育的平方！ 袁秋玲：相信孩子，理解孩子，等待孩子！ 杨维洁：芬芳的花朵需要肥沃的土壤，我愿成为一片沃土，让我浇灌的花朵开得更芬芳！ 周颖越：我用微笑和赤诚告诉每一个孩子——老师喜欢你！ 徐华：播种是辛苦的，但收获是快乐的！ 孙静军：做孩子的知心朋友，做家长的合作伙伴。 陶丽华：教师是快乐的化身，我将用快乐感染每个幼儿，用爱心沐浴每个幼儿。 周静华：生活给我最大的馈赠是给了我一个难舍难望的舞台——幼儿园 龚卫红：在付出中体会收获的喜悦，在超越中获取前进的动力。 夏益虹：孩子忧，我亦忧；孩子乐，我亦乐。 周 燕：我选择，所以我快乐。 徐丽君：把青春的激情奉献给我的每一位孩子。 沈草草：孩子们的每一滴进步、每一点成功都是我今生的畅然与无悔！ 刘美玉：用我的爱心、热心、责任心和每一个孩子、家长做知心朋友。 第 二 部 分 行 政 管 理 园长岗位职责 1、贯彻执行国家的有关法律、法规、方针政策和上级主管部门的规定。贯彻民主集中制，以身作则，开展批评与自我批评。带领并团结全园教职工努力完成各项任务，为本园工作作贡献。 2、领导教育、卫生保健、安全保卫工作。 3、负责建立并组织执行各种规章制度。 4、负责调配工作人员。指导、检查和评估教师及其它工作人员的工作，并给予奖惩。 5、加强工作人员的思想工作，组织文化、业务学习，并为他们的政治和文化、业务进修创造必要的条件，关心和逐步改善工作人员的生活工作条件，维护他们的正当权益。 6、管理园舍、设备和经费。 7、组织指导家长工作。 8、积极筹措资金，统筹安排全镇幼儿园建设撤并工作，大力发展幼教事业。 9、深入一线，主持科研工作，不断总结，指导保教工作，提高保教质量。 业务园长岗位职责 一、教育教学 1、负责教育教学的全面管理指导工作。 2、负责每学期教育教学计划的制定、实施与总结，针对幼儿园的实际确立重点，保证每学期在某一方面有所突破与提高。 3、认真分析幼儿园教师的教育水平与幼儿发展现状，设定合理的幼儿园教育教学课程，并在教育实验的基础上组织实施，形成特色。 4、协助教师做好园外社会教学活动的联系、组织工作。 5、负责与教学、游戏有关的教具、玩具的添置。 二、教育科研 1、认真分析幼儿园教改中的不足与难点，选择科研课题，制定研究方案，并按照国家五年规划的节奏，及时上报教科学会所立项。 2、负责立项课题研究人员的组织与培训、研究资料的搜集、研究过程的管理。 3、每周参加研究小组研究一次，及时了解研究的进展和困难，给予相应的协调与帮助。 4、每学期帮助参加教科研的教师制定子课题计划、撰写论文，并负责各课题专项档案的整理。 5、负责做好各课题的中期汇报、结题评定工作。 6、负责课题成果的再利用与推广工作（现场会、讲座、教材、读物等）。 三、观摩接待 1、负责幼师学生的见习、实习工作。 2、负责外来园教师的教学观摩、接待与组织工作。 3、每次的教学观摩，要与开课教师一起选择课题、备课、试教、说课，体现最新的教育科研成果和观念，为青年教师提供脱颖而出的机会。 四、教师培训 1、每年制定详细的培训计划，利用各课题组活动与研究时间，对教师进行有层次的培训：