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- 2019-04-23 发布于江苏
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博山区石马镇盆泉小学
学科评价方案
为了科学、全面、有效地实施学生发展性评价,促进学生的全面发展,遵循各学科课程标准精神,根据《小学生综合素质评价实施意见》,结合学校和学生实际,制定《石马镇盆泉小学生发展性评价方案》(试行)实施意见。
语文学科
一、评价内容根据《语文课程标准》要求,以知识与技能,过程与方法,情感态度价值观的三个维度来衡量。内容包括拼音字词句知识、阅读、习作、口语交际、综合学习语文;正确使用学具和工具书;预习复习和正确书写等学习习惯;语文学习方法;学习态度等。
二、评价方法(一)过程性评价1、评价比例:40%2、评价方式:评价主体多元参与(1)师评:可根据学生平时学习状况、单元
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