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(苏教版)三年级语文下册 期中练习题
班级       姓名         成绩         
看拼音写词语。(15分)
dǎo  yǔ   liáo? kuò??  pǔ xiě    āi shāng   shén yǒnɡ wú bǐ
(      ) (        )   (       ) (        )  (             )
bǎo zhànɡ  gǎn chù    dǒnɡ shì   fú  lǔ    xīnɡ luó? qí??bù(       ) (       )  (       ) (       ) (               )
二、我能给带点字选择正确的读音,并“√”划出来。(6分)
曲折(qū??? qǔ)?? ?  ?捕鱼(bǔ???? pǔ)? ??  ?似乎(sì??? shì)
明媚(miè? mèi)?? ? ? 漂浮(piāo piào)????   弥漫(méi??? mí)
三、我会写成语 。(6分)
(1)描写南沙群岛的成语:(        )(        ) 
(2)描写庐山云雾的成语:(        )(        ) 
(3)首字带“有”的成语:(?????????    )(?????????    )
四、我能把下列次序错乱的句子重新排列。(5分)
(   )接着就在座位上认真读书。
(   )同学都夸奖文文有了进步。
(   )以前,文文上学常常迟到。
(   )他先把作业交给组长。
(   )最近,文文每天早早来到学校。
五、根据课文内容填空。(23分) 
1、我?? ??? 飞机?? ??  在祖国的?????  ,一个??????????? 出现在我眼前:???????????????? ??????,????????? ??   ,???? ?????? ? 。
2、她拥有???? ??? 的??? ?   的海洋生物,蕴藏着???? ??  的 ???????  ,贮存了?????????   的海洋动力。仅曾母暗沙,就以丰富的石油储量而享有“??????????????   ”的美誉。
3、终于有一天,雪儿? ?????  飞起来了。啊,我为?? ?? ??   !你看它那双翅膀被春风??? ???????     ,在蓝天中划出一道????????? ??      ?。
4、这个学期我们认识了几位了不起的人物,有        的李广,         有         的桑兰,还有善于反省自己的大作家       ,才思敏捷的少年       ,他所作的《        》是千古传诵的名文,其中有这么一句“落霞与孤鹜齐飞,                。”
六、阅读短文,完成练习。
(一)《荷花》(片段) 
荷花已经开了不少了。荷叶挨(āiái)挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲(蓬、篷)。有的还是花骨(ɡū、ɡǔ)朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似(sì、shì)的。
     这么多的白荷花,一朵有一朵的(姿、资)势。看看这一朵,很美;看看那朵,也很美。如果把眼前的这一池荷花看做一大(副、幅)活的画,那画家的本领可真了不起。
1、用“√”选择文中正确的读音和汉字。 (3分)
2、“那画家的本领可真了不起”中的画家指的是_________________ 。(1分)
用“~~~~~~~~~~~”画出第一节中的一个打比方的句子,并填空。
这句话把____________比作______________,写出了荷叶的____________、___________,是从___________、_______________等词语看出来的。(7分)
这段话中写出了荷花的_________种形态,它们 ___________    、   _____________       、  _________________     。  (4分)
(二)蚂蚁和蜜蜂
人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动,画家画了不少蜜蜂采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至连刚学会说话的孩子也唱着:“小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到东,飞到西……”
蚂蚁很忌妒蜜蜂,心里一直搁着一个疑团,蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝,我们干的活也不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。
有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬头气呼呼地说:“喂,蜜蜂,我问你一个问题。”
“啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?” 
“你们和我们一样
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