人教版小学数学四年级下册《乘法分配律》知识点.pptVIP

* 一共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树，有2人负责抬水、浇树。 一共有多少名同学参加了这次植树活动？ 我先计算每组一共有多少人。 (4+2)×25 =6×25 =150(人) 复习： 填空 825＋175 = 175＋_________ ……根据（ ） a×b = ×a ……根据（ ） 9×125×8 = 9×（ × ） ……根据（ ） 56+（44+129）= ___________ ……根据（ ） 825 b 125 8 (56+44)+129 加法交换律 乘法交换律 乘法结合律 加法结合律 口算： 5×（3＋6） 5×3＋5×6 9×4＋9×5 9×（4＋5） 一共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树，有2人负责抬水、浇树。 一共有多少名同学参加了这次植树活动？ 我先计算每组一共有多少人。 (4+2)×25 =6×25 =150(人) 我先分别计算挖坑、种树的和抬水、浇树的人数。 25×4+25×2 =100+50 =150(人) 一共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树，有2人负责抬水、浇树。 一共有多少名同学参加了这次植树活动？ 长64米 宽26米 周长是多少米? (64+26) ×2 =90 ×2 =180(米) 64×2+26 ×2 =128+52 =180(米) 答:周长是180米. （4 + 2）× 25 = 4×25 + 2×25 两个数的和同一个数相乘，可以把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。这叫做 乘 法 的 分 配 律。 (a+b) ×c＝a×c+b×c 如果用字母a、b表示两个加数， 则可以写成： 两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加，这叫做乘法分配律。 a×(b+c) ＝a×b+a×c 两个数的和同一个数相乘，可以用这两个数分别同这个数相乘，再把积相加，结果不变． 乘法分配律　 ( a + b ) ×c = a × c + b×c 两数相乘 两数相乘 + 相同的因数 × 相同 两数的和 (a + b)×c = a×c + b×c 用字母表示是： 1、填一填，请运用乘法分配律完成下面各题。 ①（64＋12）×3?=?□×□＋□×□  ?② 25×（4＋9）=?□×□＋□×□  ③ 27×12+43×12=（?□+?□）×?□ ④ 75×64+75×18?=?(□＋□)×□  强调：乘法分配律，可以正着用，也可以反着用。 64 3 12 3 25 4 25 9 27 43 12 64 18 75 2、选一选，请用手势表示正确答案的编号与?25×（4×8）相等的算式是（??? ） ①25×4＋25×8； ②25×4×25×8； ?③(25×4)×8  ⑶ 3．判一判，火眼金睛辨对错。 56×（19+28）=56×19+28 32×（7×3）=32×7+32×3 64×64+36×64=(64+36)×64 错 错 对 117×(4+3) 117×4+117×3 = 23×(4+12) = 23×16 (4+2) × b = 4 × b +2 × b = 36 × (7× 6) 36 × 6× 7 下面哪些算式运用了乘法分配律？ 乘法分配律是否也适用于减法? 想一想 (a-b) ×c = a×c-b×c ? 102×45 (100+2)×45 102×(40+5) 这两种算式哪种比较简便？ 今天你有什么收获？