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- 2019-07-16 发布于四川
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1.1生活中的立体图形
教学目标
1.经历从现实世界中抽象出图形的过程,感受图形世界的丰富多彩.
2.在观察、摸索、讨论中直观认识立体图形,了解球体、柱体、锥体的特征.
重点
直观认识规则的立体图形,正确区分各类立体图形。
难点
找出各个立体图形的个性特征及它们之间的联系,进而掌握对图形认知、归纳的方法。
教学用具
笔筒、正方形、长方形、圆锥、乒乓球
教学环节
说 明
二次备课
复习
新课导入
创设情境,引入新课
展示建筑物的照片,展示课本第1页的图片,让学生仔细观察(2分钟),
回答问题:图中有哪些你熟悉的几何图形?针对学生的回答,教师鼓励学
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