幼儿园大班故事ppt课件：胆小先生.ppt

教学目标： 1、认知目标：感受故事的幽默情趣和角色情绪的变化。 2、技能目标：能大胆表达自己的想法及简单复述故事。 3、情感目标：通过故事引发幼儿对勇敢问题的关注,激发其做勇敢孩子的愿望。 请猜猜这个房子的主人是谁？ 在这个房子里面将发生怎样有趣的故事呢？ 听故事之前,先看几个问题： 1、胆小先生抓住大老鼠了吗？后来有没有放了大老鼠？ 为什么？ 2、胆小先生有没有和老鼠换房间？为什么？ 3、大老鼠要将胆小先生赶出房子,胆小先生答应了吗？ 大班语言活动 有一位先生,住在一座漂亮的房子里。 因为他的胆子很小,大家给他起了个名字,叫胆小先生。? 一天,一只大老鼠闯进了他的房子。胆小先生马上去捉,结果在地下室捉住了它。"你放了我！"大老鼠挣扎着说,"我要是一跺脚,整个房子就塌了。" 胆小先生害怕了,连忙放开了它,还允许它住在地下室里。 地下室里吃的东西真多啊,大老鼠吃呀、喝呀,真开心。? 后来,大老鼠生了一窝小老鼠,小老鼠又长成大老鼠……很快,地下室住满了老鼠。? "不行,不行！"大老鼠冲着胆小先生嚷嚷："这么多老鼠住这么一个小小的地下室,而你一个人住这么多房间,太不合理了,得换个房子。"??? "换房子？"胆小先生大吃了一惊。??? "对,换房子！"老鼠们齐声说。胆小先生又害怕了。 他们很快换了房子。胆小先生住在地下室,老鼠们住进各个房间。它们在宽大的客厅里唱呀跳呀, 在喷香的厨房里喝呀吃呀,每天都象过节一样。 “你应该搬出去！”大老鼠又冲着胆小先生嚷嚷,“你干嘛老住在地下室？这么好的地下室,你配住吗？”??? “什么？”胆小先生气愤得跺了一下左脚,"咚---"整个房子轻轻地抖动了一下。????“不！”胆小先生气愤地跺了一下右脚,“咚——”整个房子猛烈地摇晃了一下。 老鼠们害怕了,它们个个抱头乱窜,以为地震了。 "哦,原来我是很有力量的！"胆小先生抓起旧扫帚,这儿一扑,那儿一打,这儿一戳,那儿一捣,老鼠被打的吱吱叫,全逃走了。 故事讲完了,请问哪位小朋友能回答老师提出的问题呢？ 1、胆小先生抓住大老鼠了吗？后来有没有放了大老鼠？ 为什么？ 2、胆小先生有没有和老鼠换房间？为什么？ 3、大老鼠要将胆小先生赶出房子,胆小先生答 应了吗？ 我们再来听一遍故事