朗诵的技巧方法.ppt

骑在人民头上的, 人民把他摔垮. 给人民做牛马的, 人民永远记住他. 把名字刻入石头的, 名字比尸首烂得更早. 只要春风吹到的地方, 到处是青青的野草. 他活着别人就不能活的人, 他的下场可以看到. 他活着为了多数人更好地活着的人, 群众把他抬举得很高很高. 练习： 没有风。海自己醒了。喘着气，转侧着，打着呵欠，伸着懒腰，抹着眼睛。因为岛屿挡住了它的转动，它狠狠的用脚踢着，用手推着，用牙咬着。它一刻比一刻兴奋，一刻比一刻用劲。岩石也仿佛渐渐战栗，发出抵抗的嗥叫，击碎了海的鳞甲，片片飞散。 第二节 朗诵节奏的控制 一、什么是朗诵的节奏 节奏是一定时间交替出现的有规律的现象。朗读朗诵的节奏是一个人思想感情的波澜起伏和语言内容的铺陈演进所形成的抑扬顿挫，轻重缓急的声音形式的回环往复。 朗诵的节奏至少包含以下三层意思： 一是它是一定时间的回复现象； 二是它是通过声音的高低，轻重，强弱，停连，长短，快慢来体现的； 三是节奏的变化依从于心理的变化，反过来，又影响心理的变化。 通过音色表现出来的节奏主要体现在韵脚的定位呼应；声音色彩的相持和演变； 通过音强造成的节奏主要体现在轻重交错；通过音高形成的节奏则在于句子语势升降抑扬； 由音长形成的节奏则在于语流的快慢急缓。 节奏的核心在于在同一语流整体中，语音形式始终体现出平衡、相持、变化、演进的色彩，如音乐的旋律一般错落有致，绵长不绝。 节奏的回环往复首先是语流中声音色彩、语气分量，语势的相似体的不断显露。 其次，它体现在语气承续转换的相似性上。 而这些变化首先依存于心理节奏。具体说，即情感、情绪的变化，推演往复过程。这种心理节奏作为我们表达的内在语，控制左右着声音的各种变化，情态之流平淡如水，则语势苍白平板，情感之流醇厚如酒，则语势丰富多彩。 二、节奏的一般类型 轻快型 凝重型 低沉型 高亢型 舒缓型 紧张型 ①轻快型：特点是多扬少抑，多轻少重，语速略快，有跳跃活泼之感，声音色彩明亮，多表现欢快，活泼，诙谐，富于生机的内容。（《苹果树下》） ②凝重型：特点是多抑少扬，多重少轻，语速偏慢，声音色彩沉而有力，气息控制较紧，多表现庄重、严肃、沉重、悲痛的内容。 （《短歌行》） ③低沉型：特点是多抑少扬，语速缓慢，语势平或降，声音低、暗，气息收缩，多用于表现思索、回味、忧郁、怀念的内容。 （《一月的哀思》） ④舒缓型：多扬少抑语速轻缓，多表现舒展、幽静、描绘、细腻的抒情内容。 （《我爱这土地》） 4、强调-情感重音 强调-情感重音指的是为了表示某种特殊的感情和强调某种特殊意义而故意说得重一些的音，目的在引起听者注意自己所要强调的某个部分。语句在什么地方该用强调重音并没有固定的规律，而是受说话的环境、内容和感情支配的。 忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。 韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。 重音的处理方法 ①加强音量。 如：让暴风雨来得更猛烈些吧！ ②拖长音节。 如：红军不怕远征难 ③一字一顿。 如：人们永远记住他。 ④夸大调值。 如：有的人，骑在人民头上，啊，我多伟大。 重音处理应注意的问题： 在实际运用中，重音往往是语法、语义、修辞、情感等因素的综合，他们之间不是割裂和排斥的。感情重音的使用不能淹没了语句的层次关系，使语意混沌一片。 重音在处理时，要注意其音势的变化自然，不能大起大落。一般来说，表示坚定、果敢、豪迈、庄重、粗暴、愤怒、激动的重音，音势较重；表示幸福、温暖、欣慰、体贴、谦逊、平和、沉静的重音，音势弱一些。 语调技巧之三：句调（语势升降） 句调这个概念是借声调概念而来的，由于表达中，各个句子语气（陈述、祈使、反问、疑问、感叹）不同，表述的情感轻重不同，整个句子呈现出或升或降或平或曲的大致声音变化形式。 对比以下两个例子 1.他表现的好吗？——好 ↘ （肯定） ——好↗（不以为然） 2.这件事少了你不行↘（肯定） ↗（讽刺，反问） 1、平调 全句语调平稳，轻重均衡，没有显著的升降变化，多用于在表达庄重严肃，冷淡漠然，思索回忆，踌躇不决的句子，或用来表达一般的叙述，描述，说明，使用平调处理句子时，情绪稳定，心情平静，语态平稳，没有明显的轻重音对比。 ①烈土的英名和业绩将永垂不朽。(庄重、严肃) ②我家的后边有一个很大的园，相传叫作百草园。(叙述、说明) ③我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。 (回忆) ④我想：“希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了