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- 2019-04-27 发布于四川
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* 第一单元 坚持宪法至上单元总结提升 一、单元整体架构 坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威 第二课 保障宪法实施 公民权利 的保障书 坚持 依宪治国 治国安邦的总章程 加强 宪法监督 体认宪法价值,领会宪法精神 增强宪法意识,捍卫宪法尊严 为什么 怎么做 第一课逻辑结构 维护宪法权威 国家权力属于人民 公民权利 的保障书 组织 国家机构 治国安邦的总章程 规范 权力运行 国家尊重 和保障人权 对国家权力 对公民权利 核心价值追求 规范 国家权力 保障 公民权利 领会 宪法精神 宪法原则 宪法确认国家性质,明确人民当家作主的地位 宪法规定社会主义经济制度,奠定了国家权力属于人民的经济基础 宪法规定社会主义政治制度,明确了人民行使国家权力的基本途径和形式 宪法规定广泛的公民基本权利及其实现的保障措施 宪法规定国家的武装力量属于人民 国家权力属于人民 公民权利 的保障书 国家尊重 和 保障人权 人权的基本内涵,人权入宪,成为我国宪法原则 我国的人权观,人权的主体和内容十分广泛 国家在立法、执法、司法、守法宣传活动中落实尊重和保障人权的宪法原则 我国人权事业所取得的巨大成就 宪法原则 阐明宪法是如何明确人民当家作主的地位,如何保证人民当家作主的权利的 。 青少年就要树立主人翁意识,积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任。 重难点突破 人民代表大会是人民行使国家权力的机关
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