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第一章 教育心理学概述
教育心理学是一门研究教育教学情境中学与教基本心理规律的科学，是一种交叉学科，既是一门理论学科又是一门应用学科应用为主
研究对象是学校教育教学情境中人的心理，
教育心理学，研究内容:五要素 三过程， 学习过程是核心内容，学习心理是核心
五要素：学生 教师 内容 媒体环境 三过程 学习过程 教学过程 评价反思过程，
学习教育心理学的作用：描述 解释 预测 控制，
帮助教师准确地了解问题，
帮助教师预测并干预学生，
帮助教师结合实际进行教学研究，
为实际教学提供科学的理论指导，
教育心理学与普通心理学是个性与共性的关系
教育心理学的发展
初创时期，20世纪
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