人教版八年级物理上册第一章第3节 运动的快慢课件，共16张.pptVIP

运动的快慢 【出示目标】 1.速度的认识 2.用速度公式进行简单的计算 结束 3.认识匀速直线运动、平均速度 【学习指导一】速度的认识 自主预习 小组讨论 教师点拨 跟踪练习 ●自主预习 观察下面表格，有四个物体沿平直道路行驶 　如何比较A和B、B和D、B和C的运动快慢？ ●小组讨论 小组讨论一 1. 描述物体运动的快慢有哪几种方法？ 时间相同，通过路程越大，运动越 ; 通过路程相同，时间越短，运动越 ; 通过路程不同，时间也不同，运动快慢如何比较？ 小组讨论二 2. 在物理学上，我们用 来比较物体运动快慢。速度的计算公式是 ，速度的国际单位是 ，符号是 ，读作 ，在交通运输上通常用 做速度单位，符号是 。 3.单位换算：1m/s= （换算过程）= km/h ●教师点拨 1.速度的计算公式中符号的意义及单位，速度单位的读法； 2.速度的意义可以按照速度定义格式叙述； ●跟踪练习 下列四个成语中描述物体运动的快慢最明确的是（ ） A、离弦之箭 B、一日千里 　C、姗姗来迟 D、风驰电掣 【学习指导二】速度的计算 自主预习 小组讨论