建筑工程技术专业实训基地建设项目自评表.pdfVIP

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2019-04-23 发布于江苏
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建筑工程技术专业实训基地建设项目自评表.pdf

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网页资讯视频图片知道文库贴吧采购地图 | 百度首页登录加入VIP 意见反馈下载客户端 4/22/2019 建筑工程技术专业实训基地建设项目自评表 - 图文 - 百度文库首页分类精品内容申请认证机构合作频道专区会员中心百度文库专业资料工程科技建筑/土木建筑工程技术专业实训基地建设项目自评表建筑工程技术专业实训基地建设项目自评表．校企合作产教结合 5 ．校企合作产教结合 5 - 企业参与专业建设 - 企业参与专业建设 5 1 5 1 建立了由行业、企业专家和学院有关人员共同组成的专业教学指导委建立了由行业、企业专家和学院有关人员共同组成的专业教学指导委标准标准员会，并形成有效的工作机制，依托企业建立校外实习基地，企业接纳专业员会，并形成有效的工作机制，依托企业建立校外实习基地，企业接纳专业内涵内涵教师参加实践活动。教师参加实践活动。学院成立了建筑工程技术专业教学指导委员会。聘请建筑施工企业、省学院成立了建筑工程技术专业教学指导委员会。聘请建筑施工企业、省标定站、职业教育等方面的资深专家组成。明确了专业指导委员会的工作职标定站、职业教育等方面的资深专家组成。明确了专业指导委员会的工作职责。专家们直接参与制定建筑工程技能型人才培养培训计划及实施性培养方责。专家们直接参与制定建筑工程技能型人才培养培训计划及实施性培养方案；指导教研室开展教学研究工作；及时反馈施工企业人才需求的动态变化；案；指导教研室开展教学研究工作；及时反馈施工企业人才需求的动态变化；指导老师们解决课堂及施工现场教学中遇到的工程实际问题；直接参与实训指导老师们解决课堂及施工现场教学中遇到的工程实际问题；直接参与实训基地建设初步规划方案的制定。基地建设初步规划方案的制定。实践教学是培养职业能力的主要途径，而在企业进行的现场实践又是其实践教学是培养职业能力的主要途径，而在企业进行的现场实践又是其中的关键。我们依据建筑企业对人才的岗位需求，建立了学院与企业双赢的中的关键。我们依据建筑企业对人才的岗位需求，建立了学院与企业双赢的新机制，使企业全面介入职业教育的全过程，使学生全面介入建筑产品生产新机制，使企业全面介入职业教育的全过程，使学生全面介入建筑产品生产的全过程，先后与家企业签订了实训协议和订单培养协议，实行订单式自评的全过程，先后与