小学语文教学课件：《安徒生童话》推进课.pptx

遨游童话王国——《安徒生童话》阅读推进课

回顾阅读方法根据题目，插图，联系上下文等方法预测故事内容，感受想象的乐趣。带着问题读，深层次地理解故事。一边读一边想象，跟着主人公一起欢乐，一同悲伤。

小朋友们，你们好！欢迎你们来到童话王国做客，我是小精灵安安，你们进入童话王国有一段时间了，让我来考考你们吧！

旅途第一关：童话猜一猜，根据关键词猜出童话名。

大年夜火柴小女孩大街上

大海王子女巫泡沫

《海的女儿》

鸭妈妈嘲讽鸭蛋天鹅

你们真棒，你们掌握了童话王国的小秘密：抓住故事的主要信息（人物，地点，时间，事件）把故事读短，掌握故事内容。

《安徒生童话》故事情节有趣，人物形象鲜明，这节课就让我们再一次走进安徒生童话王国吧！

旅途第二关：读童话，绘制情节梯，梳理故事情节。

童话故事大放送

观看视频《丑小鸭》，边看视频边思考：丑小鸭经历了哪一些磨难？（用自己的语言简要概括），一边看一边用笔记录，完成学习单上的情节梯吧。

大蛋裂开了长成最美丽的天鹅《丑小鸭》

大蛋裂开了长成最美丽的天鹅被嘲笑被哥哥、姐姐咬，被鸡啄被驱赶小鸟讥笑他，猎狗追赶他差点被冻死《丑小鸭》复述故事时，可以加些关联词（例如：先是，接着，然后，紧接着，最后，最终），加人物，地点......

丑小鸭从出生就一直受到大家的欺负，但是它没有放弃自己的梦想，在故事的结局，它变成了一只美丽的天鹅。你认为，丑小鸭身上有怎么样的精神品质呢？

小鸭十分坚强，它不断追求美好生活，故事告诉我们，哪怕我们身处于逆境，遇到再多的困难，只要我们坚持不懈，就能实现自己的理想。

在《安徒生童话》中，经历了许多磨难的人物可不止丑小鸭，还有小锡兵，我们一起看一看吧！

1.快速浏览《坚定的锡兵》，边读边圈出锡兵经历的磨难。2.小组讨论，从文中提取关键信息，合作完成情节梯，选出代表发言。阅读要求：四人小组合作学习要求

《坚定的锡兵》栽到石头缝中坐着纸船漂流被吞到鱼肚子复述故事时，可以加些关联词（例如：先是，接着，然后，紧接着，最后，最终），加人物，地点......

小结：原来呀，童话可以这么读：边读故事边提取主要信息，绘制情节梯，把故事读短。

从上面的童话故事中，你发现它们有什么共同点？都经历了许多磨难，故事都很曲折。反复

写作背景丑小鸭就是他人生的写照。他笔下的许多童话人物大多都像作者一样坚强、勇敢、敢于追求自己的理想，正如作者本人的所说：“生活本身就是童话。”安徒生出生在丹麦的一个鞋匠家中，他家境贫寒，没有受过正规的学校教育。他从事创作时，因出身贫穷而不断遭到别人的嘲笑排挤，面对生活中一次又一次的磨难，他毫不气馁，终于成为一名享有世界声誉的童话大师。

小结：童话还可以这么读：结合作者的个人经历，进一步感受故事中的人物形象。

任务：1.利用课余时间再次阅读《安徒生童话故事》。2.找一找《安徒生童话》中，同样经历了许多磨难的故事还有哪一些？