河北省邯郸市肥乡区七年级数学上册 3.3 整式 3.3.3 整式教案 （新版）北师大版.docVIP

PAGE PAGE 1 3.3 整式 课题 3.3 整式 课型 新授 教学目标 1、列代数式，进一步理解用字母表示数的意义； 2、发展符号感，初步了解项、系数的概念； 3、通过尝试对项分类，培养观察、比较、分类的数学思想。 重点 了解代数式的项、系数的概念 难点 比较整式的项、尝试着去分类 教学用具 电脑、投影仪 教学环节 说 明 二次备课 新课导入 一、情境引入 讨论教材提供的问题情境。通过师生交流，获得问题的初步解。并在求解的过程中关注学生在相关运算方面的技能掌握情况：从（）化简到。 课 程 讲 授 二、深化训练 讨论教材中的“做一做”：