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- 2019-07-16 发布于四川
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2.3确定二次函数的表达式
教学目标
一、知识与技能
1.会用待定系数法中的顶点式确定二次函数的表达式.
2.会求简单的二次函数表达式.
过程与方法
.使学生能根据问题的实际情况,确定函数自变量x的取值范围。
情感态度和价值观
通过建立二次函数的数学模型解决实际问题,培养学生分析问题、解决问题的能力,提高学生用数学的意识
重点
会用待定系数法中的顶点式确定二次函数的表达式..
难点
会求简单的二次函数表达式.
教学用具
课件、多媒体
教学环节
说 明
二次备课
复习
复习二次函数的图像和性质
新课导入
二次函数解析式有哪几种表达方式?
如何求二次函数的解析式?
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