天津市宁河区八年级数学下册 18 平行四边形 18.2 特殊的平行四边形 18.2.1 矩形（1）导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

下载本文档

0
0
约1.75千字
约 4页
2019-07-16 发布于四川
举报
版权申诉

天津市宁河区八年级数学下册 18 平行四边形 18.2 特殊的平行四边形 18.2.1 矩形（1）导学案（无答案）（新版）新人教版.doc

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

PAGE PAGE 4 18.2.1矩形（1）学习目标：1、掌握矩形的概念和性质，理解矩形与平行四边形的区别与联系 2、掌握直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质 ??? 3、会初步运用矩形的概念和性质来解决有关问题．学习重点和难点重点：矩形的性质难点：矩形的性质的灵活应用一、预习内容自主预习P52-53，回答下列问题：（1）如图，将两两等长的四根细木条用小钉绞合在一起，做成一个四边形，使等长的木条成为对边，转动这个四边形，使它形状改变，在图形变化过程中，它一直是一个平行四边形吗？拼成的平行四边形形状唯一吗？（2）试着改变平行四边形的形状，