健康教案我的小手.docVIP

健康自我保护：我的小手 执教者：吴周婷 活动目标： 1、知道 手掌各部分名称（手心，手背，指甲，五指） 2、能用正确的方法洗手 活动准备： 手的图片， 洗手步骤图 活动过程： 一、导入部分 猜谜语：五个兄弟，住在一起，名字不同，长短不一 二、展开部分 1、观察小手，认识小手 师：请小朋友仔细观察自己的小手，告诉老师你们有什么发现 总结：我们都有两只手， 一共十个指头， 我们的手指不仅不一样长还不一样粗。 长得又粗又矮是大拇指， 站在大拇指旁边的是食指， 个子最高的是中指， 长得又瘦又小的是小拇指， 剩下没有名字的叫无名指。 我们的小手上还 有指甲，一面是手心一面是手背 出示手的图片，请小朋友们再熟悉一遍手心手背，指甲和五个手指 、让幼儿讨论小手可以做什么事情？（请幼儿举手回答） 师：我们都有一双小手，那么我们的小手都能干些什么呀？ 总结：小手是我们的好朋友，可以帮我们做很多事情，我们的学习，生活，游戏都离不开小手。 3、出示洗手步骤图，学习用正确的方法洗手 师：我们的小手很能干，会做好多好多的事情，可是我们的小手也很容易脏，我们要用正确的方法洗手才能把手洗干净，今天老师就教小朋友们用正确的方法洗手。 1）先把小手弄湿，擦上香皂 2）然后搓搓手心，搓搓手背，两只小手相互搓 3）用水把手冲干净，然后甩一甩 4）用毛巾把手擦干 请小朋友们跟着老师洗洗手 三、结束部分 师： 最近我们幼儿