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Unit 5 What Is He Like ?
共4课时 第1课时
教学目标:
1. 能听、说、读、写单词outgoing, clever, kind, shy, friendly, hard-working, serious, lazy。
2. 能在创设的实际情景中灵活运用句型“Who’s your art / English / math / science / music / … teacher?”,“Is he / she young / old / funny / kind / strict / …?”,激发学生进一步了解各科老师的欲望,融洽
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