2019届高三生物二轮热点题型精编专练 专题28 通过激素的调节 神经调节与激素调节的关系集合 word版含解析.docxVIP

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  • 2019-04-24 发布于浙江
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2019届高三生物二轮热点题型精编专练 专题28 通过激素的调节 神经调节与激素调节的关系集合 word版含解析.docx

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 2019年高考生物热点题型和提分秘籍 专题28 通过激素的调节 神经调节与激素调节的关系(题型专练) 1.下列有关激素调节特点的叙述错误的是 (  ) A.只运输给靶器官、靶细胞 B.通过体液运输 C.只作用于靶器官、靶细胞 D.微量、高效 答案 A 解析 激素通过体液运输到全身各处,只作用于靶器官、靶细胞。 2.下列关于人体主要内分泌腺所分泌激素与功能的叙述,错误的是 (  ) A.下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能 B.甲状腺激素可以提高神经系统的兴奋性 C.垂体分泌的促甲状腺激素可促进甲状腺的生长发育 D.性激素可促进性器官的生成 答案 D 解析 性激素的功能是促进生殖器官的发育、激发并维持第二性征和促进生殖细胞的形成,生殖器官是在胎儿期形成的,D错误。 3.下列关于动物激素调节及其应用方面的叙述,正确的是 (  ) A.饲喂添加甲状腺激素的饲料,可使蝌蚪快速发育成小青蛙 B.给肉牛注射生长素,可以使肉牛快速生长,早日出栏 C.甲状腺激素分泌不足的哺乳动物,其耗氧量会增加 D.长期服用性激素以提高成绩的运动员,其体内的促性腺激素水平较正常人高一些 答案 A 4.如图表示寒冷时人体内环境稳态调节相关结构及关系(“+”表示促进作用,“

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