2020届高考数学（理）一轮复习课时训练：第11章 统计与统计案例 56.docVIP

【课时训练】第56节　用样本估计总体 一、选择题 1．(2018山西四校联考)某学校组织学生参加数学测试，成绩的频率分布直方图如图，数据的分组依次为[20,40)，[40,60)，[60,80)，[80,100]．若低于60分的人数是15，则该班的学生人数是(　　) A．45 B．50 C．55 D．60 【答案】B 【解析】∵[20,40)，[40,60)的频率和为(0.005＋0.01)×20＝0.3，∴该班的学生人数是eq \f(15,0.3)＝50. 2．(2018江西南昌一模)若数据x1，x2，x3，…，xn的平均数为eq \x\to(x)＝5，方差s2＝2，则数据3x1＋1,3x2＋1,3x3＋1，…，3xn＋1的平均数和方差分别为(　　) A．5,2 B．16,2 C．16,18 D．16,9 【答案】C 【解析】∵x1，x2，x3，…，xn的平均数为5， ∴eq \f(x1＋x2＋x3＋…＋xn,n)＝5. ∴eq \f(3x1＋3x2＋3x3＋…＋3xn,n)＋1＝3×5＋1＝16. ∵x1，x2，x3，…，xn的方差为2，∴3x1＋1,3x2＋1,3x3＋1，…，3xn＋1的方差是32×2＝18.故选C. 3．(2018武汉质检)某地区教育主管部门为了对该地区模拟考试成绩进行分析，抽取了总成绩在350分到650分之间的10 000名学生的成绩，并根据这10 000名学生的总成绩画了样本的频率分布直方图，则总成绩在[400,500)内的学生共有(　　) A．5 000人 B．4 500人 C．3 250人 D．2 500人 【答案】B 【解析】由频率分布直方图可求得a＝0.005，故[400,500)对应的频率为(0.005＋0.004)×50＝0.45，故总成绩在[400,500)内的学生共有10 000×0.45＝4 500(人)．故选B. 4．(2018吉林长春质检)已知某班级部分同学一次测验的成绩统计如图，则其中位数和众数分别为(　　) A．95,94 B．92,86 C．99,86 D．95,91 【答案】B 【解析】由茎叶图可知，此组数据由小到大排列依次为76,79,81,83,86,86,87,91,92,94,95,96,98,99,101,103,114，共17个，故92为中位数，出现次数最多的为众数，故众数为86，故选B. 5．(2018陕西质检)某班50位学生期中考试数学成绩的频率分布直方图如图所示，其中成绩分组区间是：[40,50)，[50,60)，[60,70)，[70,80)，[80,90)，[90,100]，则图中x的值等于(　　) A．0.12 B．0.012 C．0.18 D．0.018 【答案】D 【解析】由题意知0.054×10＋10×x＋0.01×10＋0.006×10×3＝1，解得x＝0.018. 6．(2018中山模拟)某项测试成绩满分为10分，现随机抽取30名学生参加测试，得分如图所示，假设得分值的中位数为me，平均值为eq \x\to(x)，众数为m0，则(　　) A．me＝m0＝eq \x\to(x) B．me＝m0＜eq \x\to(x) C．me＜m0＜eq \x\to(x) D．m0＜me＜eq \x\to(x) 【答案】D 【解析】由图可知m0＝5.由中位数的定义知应该是第15个数与第16个数的平均值，由图知将数据从小到大排，第15个数是5，第16个数是6，所以me＝eq \f(5＋6,2)＝5.5.eq \x\to(x)＝eq \f(1,30)(3×2＋4×3＋5×10＋6×6＋7×3＋8×2＋9×2＋10×2)≈5.97＞5.5，所以m0＜me＜eq \x\to(x).故选D. 二、填空题 7．(2018广州检测)在样本的频率分布直方图中，共有11个小长方形．若中间一个小长方形的面积等于其他10个小长方形的面积和的eq \f(1,4)，且样本容量为160，则中间一组的频数为________． 【答案】32 【解析】由题意可设中间小长方形的面积为x，则其余小长方形的面积和为4x，所以5x＝1，x＝0.2，则中间一组的频数为160×0.2＝32. 8．(2018南昌模拟)若1,2,3,4，m这五个数的平均数为3，则这五个数的方差为________． 【答案】2 【解析】由eq \f(1＋2＋3＋4＋m,5)＝3，得m＝5，所以这五个数的方差为eq \f(1,5)[(1－3)2＋(2－3)2＋(3－3)2＋(4－3)2＋(5－3)2]＝2. 9．(2018安徽合肥一模)某学校共有教师300人，其中中级教师有192人，高级教师与初级教师的人数比为5∶4.为了解教师专业发展需求，现采用分层抽样的方法进行调查，在抽取的样本中有中级教师64人，则该样本中的高级