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看书
内容简析
这是一首儿童诗,写“我”和爸爸、妈妈在看书。课文有两幅插图,与课文内容一致,有助于学生理解课文。
设计理念
本课教学设计力求体现自主、合作、探究的方式,并在具体的语言环境中认识生字。
教学目标
1.能力目标:能借助拼音正确、流利地朗读课文,背诵课文,理解课文内容。
2.知识目标:会认“本、像、着、最、狗、叫、猫、跳、又”九个字,会写“又、手、书、本”四个字。
3.情感目标:培养学生从小爱看书的好习惯。
重点难点
重点:正确、流利地朗读课文。
难点:指导学生掌握“手、书”两个字的书写。
教
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