- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE
PAGE 4
记叙文阅读之分析人物形象
训练目标:规范文体答题语言
训练时间:20分钟 训
阅读下面三篇文章,回答问题。
《父亲给我上的一堂课》
我听过一个美国男孩拉凡·斯蒂恩讲的故事,他从父亲对一个贫苦孩子的尊重中,懂得了怎样做人。
我家住在北达科他州莫特市的一个草原小镇上,爸爸在那里开了个小商店,我们称之为“我们自己的五金家具店”,我们七个孩子从小就在店里帮忙。这样,我们自然就学到了从商的技能。
开始,我们只是做些诸如打扫卫生、把货物摆到货架上、以及包裹材料之类的零活,后来我们就开始接待顾客了。在这期间,我们逐渐了解到这项工作的意义不仅仅
您可能关注的文档
- 浙江省嘉兴市秀洲区八年级英语下册 Module 8 Time off Unit 3 Language in use课件 (新版)外研版.ppt
- 浙江省嘉兴市秀洲区八年级英语下册 Module 9 Friendship Unit 3 Language in use课件 (新版)外研版.ppt
- 浙江省嘉兴市秀洲区八年级英语下册 Module 10 On the radio Unit 1 I hope that you can join us one day课件 (新版)外研版.ppt
- 浙江省嘉兴市秀洲区八年级英语下册 Module 10 On the radio Unit 3 Language in use课件 (新版)外研版.ppt
- 浙江省嘉兴市秀洲区八年级英语下册 Modules 1-5词汇专练 (新版)外研版.doc
- 浙江省嘉兴市秀洲区八年级英语下册 Modules 6-10词汇专练 (新版)外研版.doc
- 浙江省嘉兴市秀洲区七年级数学下册 第1章 平行线 1.1 平行线课件 (新版)浙教版.ppt
- 浙江省嘉兴市秀洲区七年级数学下册 第1章 平行线 1.1 平行线练习 (新版)浙教版.doc
- 浙江省嘉兴市秀洲区七年级数学下册 第1章 平行线 1.2 同位角、内错角、同旁内角课件 (新版)浙教版.ppt
- 浙江省嘉兴市秀洲区七年级数学下册 第1章 平行线 1.2 同位角、内错角、同旁内角练习 (新版)浙教版.doc
- 中考语文 专题复习三 记叙文阅读 分析人物形象限时训练.doc
- 中考语文 专题复习三 记叙文阅读 概括文章内容课件.ppt
- 中考语文 专题复习三 记叙文阅读 概括文章内容限时训练.doc
- 中考语文 专题复习三 记叙文阅读 记叙顺序及作用题组训练.doc
- 中考语文 专题复习三 记叙文阅读 赏析语言教案设计.doc
- 中考语文 专题复习三 记叙文阅读 赏析语言题组训练.doc
- 中考语文 专题复习三 记叙文阅读 赏析语言限时训练.doc
- 中考语文 专题复习三 记叙文阅读 线索的作用教案设计.doc
- 中考语文 专题复习三 记叙文阅读 线索的作用限时训练.doc
- 中考语文 专题复习三 记叙文阅读 主旨的探究限时训练.doc
最近下载
- 13J104建筑工程.房屋建筑.蒸压加气混凝土砌块、板材构造.pdf VIP
- 2014地铁车站防火封堵设计要求基础介绍.doc VIP
- 《BIM建模技术》教案——5创建结构板.docx VIP
- 企业人力资源管理师(三级)真题及答案.docx VIP
- 面向设计的地铁车站防火安全韧性评价_夏侯遐迩.pdf VIP
- 2025花城版音乐三年级上册《我爱米兰》课堂教学设计.docx
- 《BIM建模技术》教案——4创建梁.docx VIP
- 2025年最新党员领导干部廉洁自律知识竞赛题库附带答案.docx VIP
- 管道支架重量估算表(超全,超好) (2).xls VIP
- IE七大手法培训资料.pptx VIP
原创力文档


文档评论(0)