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XX年民族团结教育工作计划 　　XX年曲什安寄小民族团结教育工作计划　　为深入贯彻落实省、州、县文件精神和县教育局文件精神，进一步巩固我校开展民族团结教育活动的成果，继续做好我校民族团结教育工作，现将学生民族团结教育活动做如下安排：　　一、指导思想　　坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以树立和落实科学发展观为统领，以“弘扬民族精神活动”为载体,大力宣传全国少数民族地区在党的领导下发生的翻天覆地的变化的历史业绩,大力唱响共产党好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律;以促进各民族团结进步，建设健康、文明、安全和谐的校园为目标，全面贯彻党的民族政策，巩固和发展平等、团结、互助的民族关系，结合学校实际工作，深入开展师生之间、生与生之间、校与校之间、家长与家长间的民族团结进步活动，争创民族团结模范集体。　　二、主要内容　　加大宣传“四个认同”，“三个离不开”教育和“民族团结”主题教育，并进一步把它们贯穿于整个教育教学活动中，开展以下主题活动。　　开展一次“爱我中华，建设大美青海”为主题的主题班队会活动。　　组织一次民族团结黑板报比赛。　　举行一次民族团结的学生手抄报比赛。　　举办一次民俗知识竞赛。　　校园内悬挂民族团结标语。　　三、具体要求　　1、加强组织领导。要从加强民族团结进步、维护社会稳定的战略高度，充分认识开展民族团结教育活动的重大意义，把师生教育活动摆在重要位置，加强领导认识、认真组织教师学习、狠抓活动落实，确保教育活动取得实效。　　2、丰富活动载体。组织形式多样的群众性宣传教育活动。　　3、形成工作合力。认真制订校级活动方案，把民族团结教育活动与创建和谐相结合。　　4、加大宣传力度。大力宣传各民族团结进步、奋发向上的精神风貌，结合实际，开设宣传专栏，不断挖掘民族团结先进典型。集中宣传报道民族团结的丰硕成果和贯彻落实党的民族宗教政策的成功实践和取得的重大成就。　　四、校级教育内容涉及及安排　　见下页　　注：作为校园民族团结教育内容，针对班级学生上学年学习内容，各班继续按此指导进行进一步学习教育，　　五、切实加强对民族团结教育月活动的组织领导　　在当前国际局势复杂多变的新形势下开展民族团结教育月活动具有十分重要的意义，因此针对民族团结教育月将开展切实有效、针对性强的活动。任务分解到班级，责任明确到人员。　　曲什安寄小　　XX年3月　　罗雄镇大洼子小学XX-XX学年年“民族团结教育”　　工作计划　　根据国家《学校民族团结教育指导纲要》的精神，为响应中央宣传部、教育部、国家民委联合发出要求各级各类学校深入开展“民族团结教育”主题活动通知，进一步加强学校民族团结教育工作，扎实有效地做好民族团结工作，深化和提高精神文明创建工作，创建平安、和谐校园。XX-XX学年我校民族团结教育工作根据教育局对民族团结工作的要求和学校实际，特制定本工作计划，具体如下：　　一、指导思想　　XX-XX学年我校民族团结教育工作将以党的十八大精神为指导，以促进各民族团结进步，建设健康、文明、安全和谐的校园为目标，全面贯彻党的民族政策，巩固和发展平等、团结、互助的民族关系，结合学校实际工作，深入开展师生之间、生与生之间、校与校之间、家长与家长间的民族团结进步活动，争创民族团结模范集体。　　二、工作目标　　通过深入开展民族团结教育活动，促进我校民族团结发展，使全校师生树立正确的民族观，提高教育教学质量。　　三、工作措施　　1、加强组织领导　　学校定期召开会议，研究民族团结教育工作。成立校长为组长，教务主任为副组长，班主任为成员的“民族团结教育领导小组”，形　　成分管领导主要抓，全体师生共同受教育，使民族团结教育活动落到了实处。　　2、加大宣传力度，营造氛围，提高认识，把民族团结教育工作纳入学校工作议事日程。充分利用校内外资源，广泛宣传民族团结进步活动在国家繁荣进步、社会和谐稳定中的巨大作用。　　3、设置课程,强化教学　　开设民族团结教育课程至少8节，三、四年级以《中华大家庭》、　　五、六年级以《民族常识》为教材，确立和确保课程设置、课堂教学的主导地位，充分发挥课堂教学的主阵地和主渠道作用。　　4、做到“七个”结合　　民族团结教育与德育相结合　　民族团结教育与学科教育相结合　　民族团结教育与校园文化相结合　　民族团结教育与课外活动相结合　　民族团结教育与社会实践相结合　　民族团结教育与法制教育相结合　　民族团结教育与学校当地民族特点相结合　　5、开展民族团结教育“十个一”活动　　举办一次“民族团结”专题讲座。　　让学生读一本或一篇关于民族团结的书或文章，并写下读后感。　　让学生写一篇关于民族团结的作文。　　开展一次民族团结故事会。　　举行一