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XX国家助学金,个人事迹总结,要求 　　助学政策，助我成长　　助学政策就像随风飘动的种子，撒播到全国各地，撒向我们这些贫困学子的心田。我们　　就像春天的小草，在祖国母亲的关怀下不断汲取着知识的养分，沐浴着爱的阳光茁壮成长。　　作为一名国家助学金的受助者，我是幸运的。我的家中有三口人，我在上学期间的全部费用都是由父母务农得来，三口之家主要以几　　亩农田的庄稼收成作为唯一的经济来源，平时家里没有什么特别的经济收入，大学期间的高　　额学费和生活费，使得本来困难的家里更是雪上加霜，奶奶一直有高血压，血脂稠的疾病需　　要常年服药，增加了生活的负担，今年爸爸还在回家的路上摩托车摔入路边，脚受伤严重，　　需卧床休息，耽误了家中农活和其他的工作任务，这几千元的助学金对我来说可以解决家里　　的困难，减轻爸爸妈妈的压力。有了助学政策的帮助，我在大学里的学费和生活费不再需要　　年迈的父母苦苦借钱。这份恩情很沉重，我认识到自己已经长大了，应该学会自力更生做一　　些力所能及的事，毕竟贫困不是借口。回首这大学三年的学习生活，我懂得学子有三个不能　　等。一是贫困不能等，战胜贫困的方法是攀爬书山矢志不渝，穿越学海自强不息。二是梦想　　不能等，那么多年的大学梦一直在召唤着我，只有带着梦想上路，才不会迷失方向。三是奋　　斗不能等，要对学习生活充满信心生活本来就是有苦有甜，有泪有笑。世界上珍贵的东西很　　多，阳光是免费的，可它从未奢求别人透支一分钱。党恩是免费的，丝兰吐芳后从未要求回　　报。就是这一份份恩情和爱让世界充满阳光。对于来自国家和学校的帮助我铭记于心。无论我走到哪里，这些都是我取之不尽用之不竭的财富。在校期间：我积极学习专业知识，坚持学好书本知识是实践的基础，对于专业课例如物　　流管理，管理学，人力资源管理，会计基础熟练掌握，并在生活中赋予实践，并获得校二等　　奖学金。除此之外我还自己报考计算机二级及会计资格证，并通过自己的努力考出计算机二　　级证书及会计从业资格证书。课余时间我也有自己的规划，我会利用课余时间去校外做兼职，　　发传单，做促销，在饭店当过传菜生，种种的社会实践经历让我更加懂得社会生存的不容易，　　更加认识到赚钱的辛苦，同时提高了自己与人沟通协调的能力。我有我自己的经历，我的经　　历使我认识到，贫困不能给我们带来什么阻碍，我们最大的阻碍在我们心中，只有你克服了　　自己的贫困心理，你才能做的更好，”人穷志不穷，穷且益坚”，这么一句古语已经告诉我们　　了，我想我自己不会被贫困击倒。而且会更加努力。来改变我们的现状，因为只有这样我们　　才能摆脱贫困，否则我们会一直贫困下去。贫困不是我们的绊脚石，相反塌实我们的动力，　　我会更努力！　　我始终以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法　　权益，为校园建设尽心尽力,工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，　　有好的意见就接受，同时坚持自己的原则；在学生利益的面前，我坚持以学校、大多数同学　　的利益为重，决不以公谋私。在班级，积极参与院里的各项活动。班级三年担任纪律委员，主要职责如下：1、协助班主任、班长抓好班级的全面工作，做　　好班级学生纪律方面的量化管理工作，及时向班长汇报班级纪律情况。2、具体负责班级的　　纪律工作，解决班级中存在的问题，做好班级纪律量化工作并汇报到班长处。3、负责全班　　同学的考勤，严格执行考勤制度，敢于负责，不徇私情，做好考勤记录。　　4、为人公正、公平，敢于同班级中的不良倾向和坏人坏事做斗争，工作中能既坚持原则　　又要注意方法，能够团结全班同学共同创造一个良好的学习环境。提供助学金是为了给我们创造一个更好的环境来学习，学好知识以后能贡献于社会，做　　有用的人。我认为我们应先学会感激，只有先拥有感激的心才会有回报的行动。其实很多时　　候，感恩也并不在于回报什么，而是在自己与社会、他人之间创造一种互相影响的友善的氛　　围。老师和同学在帮助我们时，并不是希望我们以后能回报他们什么，他们只想将心中的那　　份关爱传递给我们，也希望我们能将这份爱继续传递给别人。　　助学金从表面上来看是对贫困生物质上的帮助，但就我个人意见来看，它对精神上的帮　　助更不容小觑，包括个人生活压力，学习压力，家庭压力。因为多方压力的下降促使我们这　　些贫困的孩子更加专心的学习，抽更多的时间读书，勤工俭学固然很好，不仅增加自己的社　　会经验，还能提高自己的工作技能。但作为学生，第一要务当然还是学习。助学金为我们提　　供了一个平台，它让我们物质上有所获得，精神上同时也受益多多，能把自己的更多精力投　　身于学习之中，在学习知识的道路上成长。助学金在表现出帮助别人的人的高尚品质的同时，