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三践行活动的计划和总结 　　社会实践活动计划　　为让学生度过一个愉快、有益的假期，帮助、引导青年学生积极投身社会主义和谐社会建设，引导青年学生在服务地方经济建设和社会发展的伟大实践中成长成才，充分发挥社会实践活动在学生健康成长过程中的重要作用，推进素质教育向纵深发展。结合学校实际情况，制定本活动方案。　　一、活动主题　　以“改革开放伴成长，科学发展促和谐”为主题，引导青年学生同社会紧密结合，积极投身改革开放和现代化建设的伟大实践，参与共建社会主义和谐社会，勤于学习，勇于实践，磨练意志，增长才干，努力实现全面发展。　　二、活动意义　　实践出真知，实践出人才。社会实践是中学生思想政治教育的重要环节，对于促进中学生了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，增强社会责任感具有不可代替的作用。　　三、活动内容　　为深化活动主题，使学生在假期中得到充分的锻炼，结合学校实际，特对今年的寒假社会实践活动内容作如下规划：　　1．社会实践与团员意识相结合　　深入推进社会实践与团员意识教育活动相结合，通过就近就便开展村户或城镇建设社会调查与服务活动，利用寒假深入了解和谐社会建设情况，力所能及地为地方各项建设事业服务。　　2．开展“创建和谐，反对邪教”活动　　以“告家长书”或“倡议书”等形式动员学生参加一次社区“反邪教”活动，引导学生在创建文明城区过程(转载于:写论文网:三践行活动的计划和总结)中做到“不听、不信、不传”做一名反邪教忠实卫士。要求各个班级走进社区开展反邪教宣传。　　3．践行科学发展观，推进生态环保　　针对农民生活用水，城镇居民的节水意识，水质的受污染状况以及城镇居民居住的环境状况等问题进行调研，杜绝白色污染，倡导绿色理念，为建设资源节约型、环境友好型社会作出应有的贡献。　　4．积极开展志愿活动　　1　　积极参与组织社区、农村的科普宣传和健康文化体育活动，为孤寡老人打扫卫生等志愿服务活动，倡导文明道德新风，促进基层精神文明建设，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。　　5．深入进行感恩教育，开展与父母谈心活动。　　向父母汇报自己一年来在学校的学习和生活情况；了解父母过去一年的工作和生活情况；了解父母对自己的期望和要求；了解自己每年的花费在家庭中所占的比重；了解并清楚记住父母的生日；了解父母这30年来所经历的生活变迁；了解父母近20年来为自己学习和生活做出的付出；其他有关方面的情况。谈心后，应明确记住父母的生日，并在他们每年生日来临之际，通过书信或者电话等方式，向他们送上作为儿女的一份祝福。四、活动组织形式　　假期学生社会实践以个人单独开展为主，城区有相邻较近的同学可适度组织小分队，统一开展活动。　　五、活动要求　　1．坚持“安全第一”的原则，在确保安全的前提下开展寒假社会实践活动。　　2．按照“就近就便”的原则，在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者邻近村社开展活动。　　3．遵守“诚实守信”原则，绝不允许在实践活动中弄虚作假。　　六．时间安排　　活动时间：整个假期期间；　　验收时间：开学第一、二周；　　七．验收形式　　开学后每位同学上交一篇社会实践报告。　　2　　社会实践活动总结　　开展学生社会实践活动，是全面培养学生创新精神、实践能力和综合素质的重要举措，提升学生对社会的认知程度。也是克服“应试教育”倾向，全面推进素质教育的重要内容。为了全面贯彻和落实教育方针，培养适应现代化社会需要的综合性人才，寒假期间，我校给学生布置了社会实践作业，要求学生根据自己兴趣参与社会实践活动，让学生走向社会，接触社会，融入社会，运用所学知识去认识社会，为学生的创新精神和探索精神以及实践能力的培养提供机会，现将开展情况总结如下。　　一、领导重视，教师认真辅导。　　本次活动我校领导特别重视，为了开展好，学校领导专门对班主任进行了辅导并进行了督查。作为班主任我首先认真学习了学校下发的文件要求，并从网上学习了有关社会实践活动如何开展。利用两节课的时间给学生进行了指导。　　二、取得成绩：　　部分学生能够积极参与社会调查活动，去社区调查采访、问卷调查、上网查阅资料并且能够对资料进行整理写出调查报告。在活动中与人沟通的能力、语言表达能力、收集处理信息的各项能力得到了提高。特别让人感动的是我班付佳怡的妈妈几次打电话询问如何开展情况，指导孩子独立完成调查活动；李晶晶同学用微信给老师汇报活动开展的过程。他们的调查报告真实、规范。　　三、存在问题：　　多数同学依赖家长、缺乏主动性。不去深入社区进行采访，害怕与生人接触，没有认真落实这项作业的态度，也不查阅资料，只在家里闭门造车，作业缺少过程性资料，报告不规范，书写潦草。另外家长认识不够，不能对孩子提出严格要求或者具体的指导。