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- 2019-04-25 发布于江苏
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国际 专业 现代 精品
计算机应用基础
第一周教案
授课对象
教材分析
教学目的
教法
教具
教
学
过
程
学前教育、数字媒体级专科
章(节)
计算机基础知识(一)
进度 1、
2、 3、 4/64
重点
掌握计算机的特点和分类
难点
会判断计算机时代划分依据,二进制的概念,二进制与十进制的相互转换
关键
了解计算机的应用领域
通过本节的学习,了解计算机的发展史,计算机的特点及分类,计算机的应用领域。
讲授与 PPT
PPT、计算机
新课 讨论:计算机是什么?
导入 可以完成什么功能?(教师从计算机的日常应用入手启发学生总结答案)
现代计算机的问世
老师提出问题:电子计算机出现的背景是什么?
1946年,世界上第一台电子计算机 ENIAC在美国宾夕法尼亚大学诞生。
电子计算机技术的发展
老师提出问题:计算机时代划分的依据是什么?每一时代持续多长时间?第一代: 1946至 20世纪 50年代末, 电子管 计算机时代
第二代: 1958至 1964年, 晶体管 计算机时代
第三代: 1964至 1972年, 集成电路 计算机时代
新
课 第四代: 1972年至今, 大规模、超大规模集成电路 计算机时代
讲
授 第五代——人工智能电脑
计算机的特点
计算机作为一种通用的信息处理工具,具有极高的处理速度、很强的存储能力、精确的计算和逻辑判断能力,它有以下主要特点:
(1)
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