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世界因你而改变宣讲心得200字 　　读后感　　姓名：朱俊班级：10465学号：　　众所周知，李开复是一位成功的企业家，他先后在苹果、SGI、微软、Google四个世界顶级公司的工作经历及所取得的成就，让青年一代的我们羡慕不已，更让我们好奇是哪些因素造就了其不平凡的一生？　　我一直坚信无论是谁每一个成功的背后都有其必然与偶然的因素，没有谁能随随便便成功，那么，促成李开复这不平凡一生的必然与偶然因素又是哪些呢？美国教育，自由开放　　20世纪60年代，台湾刚刚兴起一股留学美国热，乘着这股热潮，李开复在其11岁时便跟随哥哥嫂嫂去了美国，在那里，他的创造性思维得到了充分的发展，这也为他日后的工作打下了坚实的基础。　　美国的教育和学习方法所注重的准则是：自由、独立、自主学习、重视理解、重视实用。老师重视学生发表的意见，甚至鼓励学生反驳老师。没有统一的考试，没有对学生三六九等的分类排位，充分发掘了每一个孩子的潜力。而这样的教育的差别就是：(1)从不同的观点看问题，没有正确答案；(2)经过参与和实践真正理解；(3)团队合作，避免零和思维。　　每当我读到李开复在美国的读书经历时，不得不承认，内心十分的羡慕。当美国出现一个又一个诺贝尔奖得主时，我们是否应该反思，中国的教育应该跟随时代潮流，不断发展更新呢？中国的孩子又什么时候才能在轻松自由的环境中放飞梦想呢？　　自由选择，发展兴趣　　最初，李开复喜欢法律，希望将来做一名律师，因此选择了政治科学，然而，上了几门后才发现其对此毫无兴趣，于是，想要转系。转向哪是个麻烦的问题，好在他心中已经有了一个合适的选择，那就是当时还默默无闻的计算机专业。因为其高中时就对计算机有很浓厚的兴趣。转系之后，李开复在计算机领域可谓是如鱼得水，他的成绩在计算机专业，是史无前例的高，最终以全系第一名的成绩在哥伦比亚大学计算机专业毕业。　　我想，李开复之所以能在苹果、SGI、微软、Google四个世界顶级公司取得辉煌成绩，很大程度上是他对此有兴趣，能够全身心的投入与付出吧。老师帮助，因材施教　　一位优秀的老师在学生的成长过程中发挥着举足轻重的作用，而李开复的成才同样离不开其老师的帮助。很多的美国老师，并没有把教师当做一个糊口的职业，相反他们认为是在做一项事业。而她(他)们唯一想做的就是培养出优秀的学生。　　在大声念出1／7等于多少后，李开复被认为是数学天才。高中后，他遇到了第一位恩师贝尼塔·艾伯特，她甚至每天开车至他家载他去大学旁听数学课。在其后的田纳西州数学比赛中，李开复不负众望的获得了第一名。　　后来，在其博士生涯中，李开复遇到了他的第二位恩师瑞迪教授。在他带领下的专家系统研究中，开复与他的恩师出现了分歧，但是，最终，瑞迪教授用温和的声音告诉他：“开复，你对专家系统和统计的观点，我是不同意的，但是我可以支持你用统计的方法去做，因为我相信科学没有绝对的对错，我们都是平等的。而且，我更相信一个有激情的人是可能找到更好的解决方案的。”两年多的　　时间，在花费恩师几十万美元经费后，李开复创造出了Sphinx系统，广受瞩目。　　对一个教授来说，学生要用自己的方法作出一个与他唱反调的研究。教授不但没有动怒，还给予经费上的支持，这在很多地方是不可想象的。如此优秀的人，受其影响，李开复拥有了独特的吸引力和领导力。　　在拥有了专业的知识后，李开复又如何在商场中成功的呢？　　团队合作，动手实践　　高中时期，李开复曾参与了美国JuniorAchievement(JA)组织的“高中学生创业尝试”课程，他先后担任市场副总裁，总裁。在此不得不说的是，李开复拥有商业性的头脑，更重要的是他有勇气去实践自己的想法。　　创办“公司”，1978年，橡树岭中学里的午餐时间被校方缩短，在多次反映未果的情况下，李开复突发奇想，决定在T恤上印上“延长午餐时间”的字样，最后卖给本校学生。最终，每个股东得到64．90美元回报，并且，经过评比，得到了l978年全美JuniorAchievement的第一名，成为了那一年的“CompanyoftheYear”(年度最杰出公司)。　　对生活无所畏惧的冲动，建立一番新天地的勇气，勇于选择，有一颗勇敢的心，这就是走向成功的第一步。但又有多少人，在这第一步上，望而却步，畏首畏尾呢？　　知人善任，把握方向　　从学生步入社会，李开复选择了苹果公司，因为公司的信条是：进行自己的发明创造，不要在乎别人怎么说，一个人可以改变世界。你是想一辈子写一堆像废纸一样的学术论文呢?还是要来真正地改变世界?无疑，李开复选择了后者。　　对于管理，李开复深信“放权”才是最好的管理方法。他把自己看成公司员工和管理层之间的桥梁，先从高层那里理解大的战略思想，然后传达给员工。压抑住自己的好奇，克制住每件事都要自己过问的