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（2016年秋季版）七年级语文下册 第2单元 第8课《木兰诗》教学设计 新人教版.docVIP

（2016年秋季版）七年级语文下册 第2单元 第8课《木兰诗》教学设计 新人教版.doc

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    PAGE PAGE 6 8　木兰诗 教学目标 知识与技能 1．了解与《木兰诗》有关的文学常识。 2．反复诵读，理清故事基本脉络。 过程与方法 1．学习本文详略得当的叙事方法，领会故事情节曲折、富于戏剧性、充满传奇色彩的特点。 2．掌握“互文”“复沓”“对偶”“排比”等修辞手法的特点，展开联想和想象。 情感、态度与价值观 学习古代劳动人民勇敢乐观的爱国精神和对和平生活的向往。 重难点 重点 复述故事，理解木兰的人物形象及所表现的思想感情。 难点 详略得当的写作特点。 教学过程 第一课时 一、导入新课 同学们都知道“巾帼不让须眉”这句古语吧？在中国古代历史上就有这么一位好女子，她女扮男装替

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