山东郓城县七年级生物下册 3.5.3神经调节的基本方式导学案2（无答案）（新版）济南版.docVIP

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2019-07-16 发布于四川
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山东郓城县七年级生物下册 3.5.3神经调节的基本方式导学案2（无答案）（新版）济南版.doc

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PAGE PAGE 2 神经调节的基本方式学习目标：1、探究某种动物条件反射的形成过程；2、能分析非条件反射和条件反射的区别。学习重点：非条件反射和条件反射的区别。教学过程一、学前准备： 1、非条件反射：生来就有的_________反射。是一种比较________的神经活动，由大脑皮层以下的________参与完成。 2、条件反射：在_________过程中逐渐形成的_________反射。其特点是_________活动的基本方式，在_______参与下完成。它的意义使机体更好地_________环境地变化。 3、人类神经调节的特征：对_____ ____的刺激建立__