山东郓城县七年级生物下册 3.6.1 人体的免疫功能导学案（无答案）（新版）济南版.docVIP

下载本文档

1
0
约1.95千字
约 3页
2019-07-16 发布于四川
举报
版权申诉

山东郓城县七年级生物下册 3.6.1 人体的免疫功能导学案（无答案）（新版）济南版.doc

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

PAGE PAGE 3 人体的免疫功能自主导学学习目标：（重点、难点）概述人体免疫的概念和作用。（重点）举例说明人体的特异性免疫和非特异性免疫。（难点）描述计划免疫，列举计划免疫的实例，认同计划免疫的意义。（重点）导学内容 A、与生俱来的免疫力 1. ________和________构成了保卫人体的第一道防线。它们不仅能阻挡________，而且它们的________还有________作用。 2.体液中的________和________构成了保卫人体的第二道防线。 B、后天获得的免疫力 1.人体通过________产生抗体预防传染病的免疫功能是后天获得的，只针对某