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28.2.2应用举例
课题
28.2.2应用举例(2)
授课类型
新授
课标依据
能用锐角三角函数解直角三角形,能用相关知识解决一些简单的实际问题。
教学目标
知识与
技能
1.了解测量中方位角,坡度、坡角的概念;
2.能用解直角三角形的知识解决与方位角、坡度有关的实际问题。
3.经历用锐角三角函数相关知识解决一些简单的实际问题的过程,提高将实际问题转化为解直角三角形问题的能力。
4.体验数学思想(方程思想和数形结合思想)在解直角三角形中的魅力。
过程与
方法
情感态度与价值观
教学重点难点
教学
重点
\
用解直角三角形的知识解决与方位角、坡度有关的实际问题。
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