文综考试讲 评课内容资料.pptVIP

4月文综考试讲评;1、本套试卷主要考点是什么？ 2、主要错了那几个选择题？错的原因是否明白？ 3、本套试题和以前做过的哪些题目有联系？是否有印象？;一选择题： 1、古代史：专制主义中央集权制度及其特点（9）；中国农耕文明的地位和特点（12）；儒家思想与西方人文主义思想的起源的对比（15） 2、近代史：英国君主立宪制政体的特点（10）；十月革命前后苏维埃俄国的政治活动及其政策（11）；孙中山革命思想及其特点（16） 3、现代史：中国改革该开放历程（13）；经济全球化及中国而发展在当今社会的影响（14） 二、非选择题 1、农业文明和工业文明实现的条件、影响及对人类社会发展的影响（高考的重点） 2、民族主义思潮的发展和特点、影响及成果（高考的重点） 三、选修：战争与和平的关系、政策对战争与和平的影响（热点）;1．处理好战争与和平的关系。　　 宏观上讲，战争与和平既对立、又统一。对立是说，战争与和平的外在形式是对立的，其本质属性是相互排斥的。战争的暴力性、破坏性，与和平的温和性、建设性，有着巨大的反差。但它们在一定意义下对人类社会的发展所起的推动作用，又有一致的方面。正义的、反侵略的战争，同样可以成为人类历史上的丰碑。20世纪30、40年代世界人民开展的反法西斯战争就是最好的证明。正是这次反法西斯战争的胜利，曾对世界和平构成极大威胁的因素才得以基本消除。 同时，在一定时期内，和平时期也有可以导致战争的危险因素，如果不及时加以制止，战争的因素有可能会滋生蔓延，恶性膨胀。第一次世界大战前夕列强之间的军备竞赛和争夺殖民地的争斗，第二次世界大战前英法等西方国家推行的绥靖政策，结果都是纵容了战争因素的增长，并最终导致了空前的浩劫与灾难。同样，在战争过程中，和平的因素也会不断增长。联合国的建立，“罗素—爱因斯坦宣言”的发表，美国国内反对侵略越南的声势浩大的反战运动，中东和平进程的启动等，就是诸多这类实例中的几个。　　;民族觉醒;;;10、杨小凯在《中国政治随想录》中写到：“英国‘光荣革命’(实际是一次政变)大概???我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制‘控制者’的办法。”文中“完美的政治设计”指的是(　　) A．建立君主立宪政体 B．推翻了封建君主专制制度 C．颁布了《权利法案》 D．没有发生大规模流血冲突 ; 概念类选择题; 概念类选择题;（2012·广东文综，16）周恩来说：“共产国际的领导同志都还担心我们离工人阶级太远了。我说我们在农村里经过长期斗争的锻炼，有毛泽东同志的领导，完全可以无产阶级化。共产国际的一些同志听了之后大哗，不以为然。”对这段话的正确理解是（　　） A．中国工人阶级尚未登上政治舞台 B．共产国际反对农民参加中国革命 C．中国奉行独立自主的和平外交政策 D．中国共产党坚持马克思主义中国化 ;;13、中国农村问题研究中心主任徐勇说，农村改革的这30年，分成3个阶段。第一阶段：1978年——1988年的黄金十年，……第二阶段： 1988年——2002年的曲折十五年，……第三阶段：2003年——2007年的历史跨越五年，……三个阶段都有一些相应的关键词，与之对应的关键词是( ) A.“粮票布票”、“信用卡”、“互联网” B.“合作社”、“包产到户”、“三下乡” C.“乡镇企业”、“民工潮”、“新农村建设 D.“国企改革”、“现代企业”、“股份制改造 ;特点：这种题型是通过材料的形式，将两个或两个以上的历史现象（诸如事件、人物、典章制度等）进行类比、对比，由考生从备选项中找出符合题意的相同点或不同点，找出其相同点或不同点形成的原因。 ;解法：准确地把握历史事件、历史现象及历史人物的内涵和外延；对历史知识进行系统整理，把握事件发生的前因后果、内在联系，从而构建历史知识的结构体系；在全面把握历史知识的基础上确立比较项，找到比较的着力点。 ;（2012·山东文综，13）与辛亥革命相比，国民革命运动对中国近代化的影响主要表现在（　　） A．建立了真正的民主共和国 B．最广泛地发动了人民群众 C．建立了以国共合作为基础的革命统一战线 D．基本上推翻了北洋军阀的统治 ;; ; ;特点：此类题型的结构特点有两种形式：一是在选择题的题干上引入一些材料，根据材料创设新情境，并根据材料设置备选项。二是题干中没有材料，而是以不同材料作为备选项，要求同学们根据材料内容与题干要求对比进行选择。材料型选择题的材料来源广，形式多样，如文字材料、图片材料等。 ;解法：一是要注意材料阅读，在阅读时要根据题意抓住关键词