23《美丽的小兴安岭》第二课时 之七.docxVIP

　　一、导入 　　1、这节课我们继续学习——《美丽的小兴安岭》。 　　2、昨天我们已经初读了课文，小兴安岭给你留下了怎样的印象？能简单地说说吗。 　　3、同学们说得真好！今天老师特意为大家准备了几张小兴安岭的图片。 　　现在就让我们一同走进美丽的小兴安岭。 　　欣赏风景配乐简介小兴安岭的春夏秋冬。 　　春姑娘来了，给小兴安岭披上了绿装，溪水欢快地流淌，枝上的嫩芽迫不急待地探出脑袋，似乎想告诉人们什么似的。 　　夏天，树上的枝叶绿得逼你的眼，一片一片将天空遮得严严实实的。 　　花儿也像比美似的各自展露婀娜的身姿。 　　秋天也不甘示弱，到处一片金黄，落叶跳起迷人的舞蹈，庆祝今年又是一个丰收年。 　　冬爷爷赶着马车也来到小兴安岭，踏上松软的白雪，去寻找小动物们的足迹。 　　二、学习课文 　　1、我看见同学们已经陶醉在小兴安岭的美景之中了。 　　小兴安岭这么美，你们想去那儿旅行吗？是生机勃勃的春天去，还是果实累累的秋天去？是夏天去欣赏枝叶繁茂，还是冬天欣赏白雪皑皑？简单说说原因。 　　2、课文以它优美的文字向我们展示了小兴安岭一年四季的风光。 　　满足同学们想去旅行的愿望。 　　出示学习提示 　　喜欢哪个季节就去读相对应的段落。 　　运用边读边想的方法找出欣赏或感兴趣的景物，并用喜欢的方式朗读、绘画、表演、理解词语等说说感兴趣的理由。 　　自己先思考，然后小组交流讨论。 　　4、全班交流