铁铜及其化合物应用.pptVIP

* * * * 一、学习目标: （1）复习巩固已学的铁、铜的物理及化学性质；学习铁、铜的新的化学性质；学会用图示方法自主构建铁的不同价态相互转化的关系。 （2）采用实验探究的方法，掌握Fe3+、Fe2+的性质及相互转化条件，体验自主实验探究过程，培养学生分析问题和解决问题的能力。 （3）认识化学与人类生产、生活的密切关系。体会铁、铜及其化合物的使用对人类生产、生活及人类身体健康的重要作用。 铜马车 你知道吗? 铁熨斗 铁灯 铜镜 你知道吗? 银白色的纯铁 紫红色固体 铜 铁 建材;炊具;铸件;制具特性的铁合金;制磁铁等。 广泛用于电气工业；制铜合金；各种仪表的零件 3.具有良好的延展性。 2.是电和热的良导体 （仅次于银）； 1.纯铜呈紫红色; 4.具有良好的延展性。 3.是电和热的良导体; 2.能被磁体吸引; 1.银白色,有金属光泽; 一、铁铜的物理性质 金属 应 用 物理性质 铁和铜的密度较大，熔沸点较高 1.铁与盐酸反应 ; 2.铁在氯气中燃烧 ; 3.铁与硫酸铜溶液反应 ; 4.铜与硝酸银溶液反应 ; 5. 铁与浓硫酸反应 、 ; 6. 、 . 请你写出下列反应的化学方程式，若是氧化还原反应指出氧化剂、还原剂。若能写成离子方程式的改写成离子方程式（你还知道有铁、铜参加的其他反应吗？） 交流与讨论 比一比!!正确!快!多! 二.单质的化学性质 铁 铜 与非金属 反应 与盐酸反应 与盐溶液 反应 Fe+Cu2+=Fe2++Cu Cu+2Ag+=Cu2++2Ag Fe+2H+=Fe2++H2↑ 3Fe+ 2O2 = Fe3O4 点燃 Cu+Cl2 =CuCl2 点燃 2 Cu+O2 = 2CuO △ 2Fe+3Cl2 = 2FeCl3 点燃 不反应 Fe+2HCl FeCl2+H2 Fe+CuSO4 FeSO4+Cu Cu+2AgNO3 2Ag+Cu(NO3)2 Fe与S 、Br2 I2反应 CU与S 、Br2 I2反应 Fe与浓硫酸、浓硝酸反应 ①铜在反应中一般转化为+2价铜的化合物。 ②铁跟氧化性较弱的氧化剂（如盐酸、硫酸铜溶液等）反应转化为亚铁化合物。 ③铁跟氧化性较强的氧化剂（如氯气、双氧水、硝酸等）反应转化为三价铁的化合物。 小结： 常 见 补 铁 药 信息提示 Fe3+ + 3SCN - = Fe(SCN)3 可溶 血红色 注意: Fe3+ 遇SCN - 显血红色 Fe2+ 遇SCN –不变色 思考? 怎样设计实验来证实 Fe 和Fe 之间的转化？ 活动与探究 转化类型 实验方案 现象 Fe2+→Fe3+ 结论 KSCN Fe2+ Cl2水 (二) 一、无明显变化 二、加入KSCN 溶液后溶液呈 血红色 Fe2+ Fe3+ Cl2 KSCN Fe2+ (一) 转化类型 实验方案 现象 Fe3+→Fe2+ Fe3+ Fe2+ Fe 结论 (一) Fe3+ KSCN KSCN (二) Fe Fe3+ (一)溶液变成血红色 （二）加铁粉后 溶液由黄色变成 浅绿色加KSCN 溶液后无明显变化 活动与探究 Fe 2+ Fe 3+ 与 的相互转化 三. Fe 2+ Fe 3+ 化合价 ， 升高 需加入 氧化剂。 降低 还原剂。 Fe 2+ Fe 3+ 化合价 ， 需加入 例如：Cl2、Br2、HNO3、O2等 例如： Zn、Fe、Cu、Ｈ２Ｓ等 1.如何判断FeCl2溶液中是否有部分 Fe2+被氧化成Fe3+？ 2.如何防止FeCl2溶液的Fe2+被氧化成Fe3+？ 思考 【成份】本品每片含琥珀酸亚铁0.1克。辅料为：蔗糖，淀粉，羟丙甲纤维素，聚山梨酯80，羧甲淀粉钠，羟丙纤维素，硬脂酸镁，滑石粉，薄膜包衣预混剂（胃溶型）。 【功能主治】用于缺铁性贫血症，预防及治疗用。 【贮藏】密封、遮光，在干燥处保存。 注：与维生素C同服，可增加本品的