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- 2019-04-28 发布于天津
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第四节:测量平均速度
学生活动1:阅读教材
实验原理是什么?
实验器材有哪些?
实验中需要测量哪些物理量?
实验中金属挡板的作用?
学生活动2:小组讨论
测量物体运动的平均速度的实验步骤;
实验步骤:
1、检查实验器材;(练习使用停表)
2、安放斜面和挡板;
3、使斜面保持一定的坡度,把小车放在斜面顶端,挡板放在斜面的底端,测出小车将通过的路程s1;
4、测量出小车从斜面顶端滑下到撞击挡板的时间t1;
5、根据测得的s1和t1算出小车通过斜面全程的平均速度v1;
6、将挡板移至s1的中点,测出小车从斜面顶点滑过斜面上半段路程s2所用的时间t2,算出小车通过上半段路程的平均速度v2;
7、整理器材。
S1
S2
金属挡板
制定计划与设计实验:
s3
t3
t2
t1
金属挡板的作用:便于测量时间
学生活动3:记录数据
路程
运动时间
平均速度
s1=
t1=
v1=
s2=
t2=
v2=
学生活动4:小组合作探究
如何计算小车通过斜面下半段路程的平均速度呢?
学生活动5:分析数据
路程
运动时间
平均速度
全路段s1=
t1=
v1=
上半段s2=
t2=
v2=
下半段s3=
t3=
v3=
学生活动6:分析实验
(1)比较小车在3个不同路段的平均速度大小;
(2)为什么说到物体的平均速度时,一定要指明是哪段路程上的平均速度?
(v2+v3)/2_______v1 (填“=”或“
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