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2.3 常见天气系统 第一课时
一、【学习目标】:
1.理解并掌握锋面常见天气系统的特点
2.判断常见天气系统对天气(气温、降水)的影响
二、【重点难点】
运用天气形势图,分析判断各地的天气特点及天气变化趋势
三、【课前预习】
一.锋与天气
1.气团:水平方向上温度、湿度等物理性质分布比较①________的②________空气。分类:A为③________,B为④________。
2.锋
(1)组成eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(D⑤ :冷暖两种性质不同的气团在移动 ,过程中相遇形成的交界面,自地面向高空 ,⑥ 一侧倾斜C⑦ :D与⑧ 的交界线,锋:D和C的统称))
(2)锋与天气eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(冷锋:⑨ 气团主动向⑩ 气团方向移动 ,的锋。移动速度较? ,常带来大风、雨 ,雪、降温天气,暖锋:? 气团主动向? 气团方向移动 ,的锋。移动速度较慢,可形成? 降水 ,或雾,准静止锋:冷暖气团势力? ,使锋面来 ,回? 的锋,常形成持续的? 天气))
四、【课堂导学】
知识点一: 锋的形成
1.在每天的天气预报里,除城市天气预报外,还有天气形势预报。我们常听到主持人说“受强冷气团影响,未来我国大部分地区出现降温、大风、雨雪等天气”。
(1).什么是气团?有哪些类型?如何区别?
气团:水平方向上温度、湿度等物理性质分布比较均一的大范围空气,叫做气团。气团分为冷气团和暖气团。具体区别如下:
(1)根据冷暖气团的概念区分。气团温度比它所经过地区气温高(或低)的,就是暖气团(或冷气团)。
(2)根据源地的纬度高低和气温高低区分。形成和来源于较高纬度的气团一般是冷气团,反之则是暖气团。
(3)根据气团形成以后的移动方向区分。自较低纬度地区移向较高纬度地区的气团,是暖气团;反之则是冷气团。因此,在北半球,自南向北移动的气团是暖气团,自北向南移动的气团是冷气团;南半球则反之。
(2).探究锋是怎样形成的?有什么特征?
锋的形成:当冷暖两种性质不同的气团在移动过程中相遇时,不同性质气团之间形成的过渡层,叫做锋。它是由一系列要素构成的,如下表所示:
锋的
结构
含义
锋面
冷暖气团之间倾斜的交界面,它实际上是一个具有一定宽度和厚度的锋区
锋线
锋面和地面的交线
锋
锋面和锋线的总称
锋的特征
特征
成因
关键
词
含义
倾
斜
锋面是一个倾斜的交界面,向冷气团一侧倾斜
冷气团密度大,位置较低;暖气团密度小,位置偏高
交
界
面
锋面两侧分别是冷气团和暖气团,锋是冷暖气团的过渡层
冷暖气团不能截然分开,中间存在一个过渡的交界面
性
质
差
异
锋面两侧的温度、湿度、气压等物理性质都存在明显差异
冷气团温度低,湿度小,气压高;暖气团温度高,湿度大,气压低
天
气
变
化
锋面附近常伴有一系列的云、大风、降水等天气,是天气变化最剧烈的地区
锋的两侧气压差异大,因而常伴有大风;暖气团沿锋面上升,气温下降,水汽容易冷却凝结而成云致雨
2、迁移运用
右图为“北半球某平原地区某日气温水平分布模式图”(图中等温线之间的距离相等),完成(1)~(2)题。
(1)若该地有一锋面活动,则该锋面的位置可能在( )
A.①附近 B.②附近
C.③附近 D.④附近
(2)关于图中各地的叙述,正确的是( )
A.①②两地盛行偏南风
B.②③两地可能出现降水
C.④⑤两地气压最高
D.③地风力小于⑥地
(1)C (2)B [锋面附近的温度变化显著,从图中可以看出,③附近变化最大(距离相同的情况下温差大),故第(1)题选C项;从温度的变化情况看应该是冷锋,降水出现在锋面附近及锋后,故第(2)题选B项。]
知识点二: 锋与天气
1.探究材料
冷气团对暖气团的情谊
(1.)通过图形探究:锋有哪几种类型?这些不同类型的锋形成的天气有何异同点?
(2).这些锋过境前后天气有什么不同?
(3).列举现实中不同类型的锋过境时形成的天气。
锋有三种类型,这三种类型与天气的关系如下表:
冷锋
暖锋
准静止锋
概念
冷气团主动向暖气团方向移动的锋
暖气团主动向冷气团方向移动的锋
冷暖气团势力相当
暖气团上
升状况
被迫抬升
徐徐
爬升
缓缓
上滑
图
示
锋图
天
气
图
天
气
特
征
过
境
前
单一暖气团控制,温暖晴朗
单一冷气团控制,低温晴朗
单一气团控制,天气晴朗
过
境
时
暖气团被冷气团抬升,常出现阴天、下雨、刮风、降温等天气现象
暖气团沿冷气团徐徐爬升,冷却凝结形成连续性云、雨天气
暖气团平衡抬升或爬升,形成持续性降水
过
境
后
冷气团
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