必修5A教 材分析教材编辑.ppt

高中课程标准实验教材数 学 (必修⑤)教材分析与教学建议;数学(必修5)的内容;第一章 解三角形;（一）知识结构;整体定位：; 本章主要处理的是三角形中长度、角度、面积的度量问题，在三角形中有六个元素，三条边、三个角，解三角形通常是给出三个独立条件，求出其它的元素，如果是特殊三角形，如直角三角形，则给出两个条件就可以了，解三角形需要利用边角关系，正弦定理和余弦定理是刻画三角形边角关系的重要定理。同时，为学生理解数学中的量化思想、进一步学习数学奠定基础。;　　 1．课标描述　　（1）通过对任意三角形边长和角度关系的探索，掌握正弦定理与余弦定理，并能解决一些简单的三角形的度量问题；;　　 2．教学指导意见描述　　（1）通过对任意三角形边长和角度的关系的探索，掌握正弦定理与余弦定理，并能解决一些简单的三角形度量问题；　　（2）能够运用正弦定理、余弦定理等知识和方法，解决一些测量与几何计算有关的实际问题．;（四）教学重点与难点;二、课标教材的特点; 《课标》与《大纲》关于本章内容的教学安排和教学要求的比较与思考。;（1）理解任意角的概念、弧度的意义，能正确地进行弧度与角度的换算。 （2）掌握任意角的正弦、余弦、正切的定义，并会利用单位圆中的三角函数线表示正弦、余弦和正切。了解任意角的余切、正割、余割的定义；掌握同角三角函数的基本关系式；掌握正弦、