五年级和平文化计划.docx

五年级和平文化计划 　　XX—XX学年第一学期五年级上册　　综　　合　　实　　践　　活　　动　　教　　案　　龙永泽　　主题活动一不良学习行为研究　　第一课时　　活动内容：活动一、不良学习行为研究　　活动目标：　　1、初步形成自主收集信息、整理信息和运用信息的能力。　　2、学会与人交流的简单方法，培养实事求是的精神。　　活动重、难点：与人交流的简单方法　　活动过程：　　1、引导学生阅读第1面你知道吗？　　提问：有哪些行为值得我们学习？　　了解良好学习行为类型。　　2、安排活动步骤　　选定研究对象。　　以访问方式获取相关资料。　　①全班分为六个小组利用访问表进行抽样调查。　　②提出注意事项A选定合适的对象；要具有代表性；　　bc　　通过调查完成研究报告。　　研究对象：　　调查方法：　　对研究对象的总体印象：　　不良学习行为表现：　　产生不良学习行为的原因：　　第二课时　　活动内容：活动二、良好学习板报宣传　　活动目标：　　1、感受分享的快乐。　　2、知道好的学习品质有哪些。必须有充足的数量。　　3、学习办板报的基本方法。　　活动重、难点：学习办板报的基本方法　　活动过程：　　1、提交上一课时的访问表。　　2、安排本课时的活动步骤：　　第一步：小组分工　　第二步：活动过程　　给学生介绍板报的组成板报版面由报头、标题、文字、题饰、尾花、边框组成。　　给学生介绍板报内容板报内容：可来自网络、采访教师和优秀的同学等。　　第三步：学生评选出优胜组　　3、引导学生进行活动。　　4、完成本次活动后师生进行评价。　　学生评价　　教师评价。　　第三课时　　活动内容：班级文化　　活动目标：　　1、初步形成自主收集信息、整理信息和运用信息的能力。　　2、学会与人交流的简单方法。　　3、初步形成发现问题和分析问题的能力。　　活动重、难点：与人交流的简单方法　　活动过程：　　1、阅读第8面你知道吗？　　2、阅读第9面，了解班级学习氛围。　　3、安排活动步骤：　　确定研究方向。　　以访问的方式获取资料我收集的资料　　4、完成形容报告。　　对研究对象的总体印象：　　调查对象理想的班级文化：　　向往这种班级文化的理由：　　怎样形成这样的班级文化：　　5、对本次活动的评价　　学生评价。　　教师评价。　　主题活动三月到中秋　　第四课时　　活动内容：活动一、中秋知识采撷　　活动目标：　　1、通过这次活动，了解更多的有关中秋的知识。　　2、能通过多种途径收集资料。　　3、热爱中华民族传统节日。　　活动重难点：了解更多的有关中秋的知识　　活动过程：　　1、阅读第13面你知道吗？　　2、阅读第14面，了解中秋节的基本知识。　　3、安排活动步骤：　　第一步：准备工作　　确定研究主题。建议：把主题定为关于中秋节的诗文、歌曲，思乡的美文等。　　收集资料。资料包括：文字信息、图片、采访记录等。第二步：活动过程。　　组员各自收集资料。　　把小组各成员收集的资料聚集在一起。提示：将所有资料进行整理分类，筛选出重要信息。　　成果汇报每组选派一名学生参加本次成果汇报活动。　　4、学生参加活动。　　第五课时　　活动内容：活动二、制作中秋贺卡　　活动目标：　　1、锻炼自己的动手能力，在活动中享受劳动的快乐。　　2、学会用自己的表达方式传达祝福。　　活动重难点：用自己的表达方式传达祝福　　活动过程：　　1、收集各小组的中秋资料　　2、安排活动步骤：　　第一步：准备工作。准备所需的相关工具。并把所需的工具写下来。我的工具箱：　　第二步：活动过程。　　剪裁纸张。在剪裁过程中提醒学生要注意小心使用小刀、剪刀之类的东西，避免受伤。　　在剪出的卡片上画出表现小组调查主题的图画。　　写出生产简短的祝福文字。　　赠送卡片。把祝福传达给其他小组同学。　　3、进行活动。　　4、对本次活动进行评价。　　学生评价。在制作贺卡的过程中，你有哪些心得体会？遇到困难时，你心里是怎么想的？　　教师评价。　　老凹坝中心学校五班综合实践上册教案　　执教人：xxx　　第1课时　　第2课时　　篇一：和平文化教案　　大洪山学校五年级和平文化上册导学案　　组名：姓名：林长贵设计教师：林长贵备导日期：XX/9/8施导日期：课时：1导学课题：我们呼唤和平　　导学目标：了解芷江和平文化的历史和现状，感受和平的价值。　　导学重点：理解和平文化的重大历史和现实意义。　　导学难点：感受和平的珍贵。　　导学过程：　　9月3日上午，湖南省纪念抗日战争胜利69周年大会在怀化芷江和平园广场举行。省委书记、省人大常