2016-2017年九年级历史下册 第3课 科学的长足进步教案 华东师大版.docVIP

PAGE PAGE 2 第3课 科学的长足进步 课程标准： 1、了解近代科学文化的兴起； 2、讲述科学家牛顿、达尔文、爱因斯坦的伟大成就； 3、认识这些自然科学的重大发展成就在人类社会进步中的地位，并说说对自我的启示。 教学目标： 一、知识与能力： 1、知识目标：简述牛顿、达尔文和爱因斯坦等人的主要成就，认识科学家在社会发展中的作用。 2、能力目标：归纳科学家的重大贡献对人类社会的影响。 3、情感目标：增强学生对自己人生道路选择的思索。 二、过程与方法： １、收集、展示一定的资料，通过分析资料认识到有关近代科学的兴起及科学家的贡献。２、采用分组学习、学生备课讲课的方法，提高主动收集