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54青年节小品
篇一:五四主题剧本
五四主题剧
(PART 1)
主要人物:
学生A——有很深厚的爱国情感,关心国事,思想先进,性格活泼、勇敢、好强但有些过于泼辣,口齿伶俐但有些不讲情面。
学生B——有很深厚的爱国情感,关心国事,思想先进,性情温和、冷静、沉稳而且机智,识大体,善于观察总结和在危急中扭转劣势局面。(也是前面旁白中的母亲)
学生C——出身民族资产阶级,在本剧一开始不太关心国家局势,一心以日后嫁入富豪家族做官太太为目标,有些小姐脾气,说话刻薄;后受到女A等其他上进同学的影响,有了很大的转变,最终投入到五四爱国运动的洪流中。
其他女学生若干——(注:至少D/E。以上所有女学生应统一着装,最好是民国时期女校的那种上面是蓝色短袄,下面是黑色短裙的制服。其中女A最好为利落短发,个头稍矮,看起来活泼机灵一点;女B看起来沉稳一点,个头中等,面容温柔坚毅;女C个子应高挑一点,长发——最好是长卷发,具有高傲的贵族小姐气质)
校长——只要有人反抗她的意志就会立刻变得很严厉。该校长是北洋反动政府的走狗,在本剧中担任反面角色,阻挠破坏学生的爱国运动。饰演该角色的演员应该具备翻脸像翻书一样快的本领。
PS:饰演女生A、B、校长的同学应有较强的背词能力。
布景及道具:
舞台中间或略靠左侧用道具箱搭成一个三层台阶式的讲台,最高一层要宽一点。舞台右侧大概三分之一处立一屏风,上书“XX学校”的字样,当做校门。 在“讲台”后面应该藏一些标语,横幅。上书“还我青岛”“外争主权,内除国贼”等字样。
开场
(教室内。教室的一边,女生A B和两三个同学正共看一本《新青年》杂志,并不时小声的交流着什么;教师的另一边,C正翘着二郎腿,脊背挺得直直的,拿着一面精致的小镜子左顾右盼的照着,四五个同学或坐或站地围在她身边,满面笑容的小声说着歆羡或赞美的话,女生C脸上不时露出得意、高傲和欣然的表情。)
教室内,女生A,B正在看《新青年》,并不是小声讨论着,C翘着二郎腿,脊背挺直,拿着镜子左顾右盼的照着。旁边有几个满脸笑容说着对她歆羡或赞美的话语,女生C不时露出得意高傲欣然的表情。
女生C:(照镜子并慢条斯理开口):我们女生,无论再如何要强,最终还是躲不过相夫教子的命运。所以说,那些闺阁以外的事情,都和我们没什么关系。就算你再会分析时局,也顶不上找个有权有势的好婆家管用。(停顿一下,瞥向女生A,B,再回过头,对周围说)你们说,是不是呀?
(女生A听了C的话,不由得站起身,怒目相对而视)
(女生C瞥A,得意冷笑,轻声):哼!
女生B:(从书本抬头看A,再看看C,伸手拉住A的袖子示意其坐下,和声细语)坐下吧,人各有志,别跟她一般见识。大家都是同学,以后还要相处,总不能应为一些鸡毛蒜皮的小事伤了和气是吧?
(A悻悻坐下)
D(愤怒地进教室,拿着一份晨报,对A,B及她们那群人说):A,B,你们快来看呐!这该死的巴黎和会,曹`陆`章`这三个卖国贼,竟然秘密授意我国与会代表,让他们在合约上签字!!
B(惊怒地)什么?
A(同上)怎么会这样!?
(一行人纷纷朝D走去,女生C周围的女生纷纷快速站起,惊讶看向讲台的方向,向讲台的方向迈了一两步;女生C听过女生A的话一惊,她没有放下手里的镜子,转头看向讲台。女生B等三人走到女生D旁边, DE把头凑过去)
女生E:(读报纸)??据本报记者今晨从巴黎发来的回电,巴黎和会上发生了令人惊怒的转变,我国外交失败了!和会上,作为“战胜国”之一,我国派出的代表团向和会提出了几项合情合理的要求:取消 “二十一条”;并归还在山东侵占的各项权益??但是在这几天的会议中,操纵巴黎和会的列强以种种荒谬理由拒绝我国提出的维护国家领土主权的正义要求,公开与日勾结,视中国的主权和作为战胜国的权利于不顾,竟企图将德国在山东的各种特权,直接转让给日本!我国代表据理力争,被日本的代表狡诈辩驳过去;但至于日本强加在中国头上的“二十一条”,又借口“不在会议讨论范围之内”而置之不理。而另一方面,有消息称我国政府在外交部的电文中竟然密令和会代表对日妥协退让:“对山东问题,不要坚持到底”??(声音越来越弱,最后渐至无声,面向台前,拿着报纸的双手无力垂下)
(其他女生听女生E读完报纸,脸上先是浮起惊讶、不解、不相信等神情,然后再现出悲愤的神情,三三两两的开始小声讨论;女生B听完之后,一手拍向讲台,双眉紧锁,头沉重的垂向讲台一边;女生C缓缓地把手里的镜子放到一边,面向讲台的方向双手在胸前交叉慢慢的站起来,茫然的看向她的同学们——她不明白她们为什么要这样激动。舞台上沉浸在悲愤寂静的的
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