21《从现在开始》第二课时 之二.docxVIP

　　一、复习导入 　　师昨天我们学习了21课《从现在开始》，知道了在森林里狮子想找一个动物接替他做万兽之王。 　　于是，他宣布——课件出示 　　狮子宣布从现在开始，你们轮流当‘万兽之王’，每个动物当一个星期。 　　谁做得最好，谁就是森林里的新首领。 　　师谁来做做威严的狮子，替他宣布一下！ 　　指名一男生读，全班男生读。 　　二、新授课 　　师狮子这么一宣布，都有哪些动物参加了这个竞选活动？ 　　生找到答案有猫头鹰、袋鼠、猴子。 　　师结果谁当上了万兽之王？你从课文哪里知道的？ 　　生回答。 　　出示课件——与上课件是同一个界面 　　狮子笑眯眯地说不用再往下轮了。 　　我郑重宣布，从现在开始，小猴子就是‘万兽之王’了！ 　　让生能抓住笑眯眯展开自主评价，促成朗读教学 　　之后，指名生读出狮子两次讲话的不同语气。 　　荧光笔对笑眯眯、宣布做上记号。 　　师你们能在狮子的两次讲话中，提出几个有价值的问题吗？ 　　如生不敢，语言鼓励——提出问题不代表不懂，反而能证明你会读书，会动脑筋！ 　　生可能会提出以下几个问题 　　为什么小猴子当上了万兽之王，而猫头鹰袋鼠却失败了呢？ 　　为什么狮子前面说每个动物当一个星期，后面却说不用往下轮了呢？ 　　师好，你们把我想问你们的问题都说了，知我者你们也！接下来我们先解决这个问题为什么小猴子胜出，而猫头鹰、袋鼠却失败了呢？师边说边用荧光笔在课件上做上问