Unit2-Colours-Part(A)-Lets-talk教学设计.docVIP

PEP Book1 Unit2 Colours Part(A) Let’s talk 教 学 目 标 与 要 求 1 .听懂、会说问候语Good morning. 以及介绍别人用语This is ... 2. 在实际情景中能运用以上问候语和介绍别人用语。 3. 培养学生从小养成讲礼貌的好习惯。进一步培养学生学习英语的兴趣和敢于开口、勇于运用的习惯。 重点 学生学习早上问候语 Good morning. 及介绍人物用语 This is …。 难点 介绍人物用语 This is …一句的发音较难, 口型和发音不易到位。 教具 a. Miss Green ,Mr Jones, Miss White的头饰 b.教学课件 教学环节 师生活动 教师二次备课 P r e p a r a t i o n 准 备 活 动 Warm-up/Revision. Enjoy and sing a song ‘hello’ 师生边唱边向班内和歌词中英语名字一样的同学打招呼。 （2）用所学打招呼用语，师生互相问候。 T: Hello/Hi！ S: Hello/Hi！ T: What’s your name? S: I’m…/ My name is… （3）让学生自由交流，教师注意让学生明确交流的内容：练习打招呼，询问姓名。 【设计意图】进一步培养学生敢于开口、勇于