语言教案《病菌特攻队》.docVIP

语言教案《病菌特攻队》 　　有条理地表达生病时候的感受，愿意分享自己知道的预防感冒的方法。以下是小编为大家整理的，欢迎大家阅读，仅供参考。 　　一、教学目标： 　　1、通过故事内容感受故事情境。 　　2、有条理地表达生病时候的感受，愿意分享自己知道的预防感冒的方法。 　　3、了解要注意个人卫生，防止病从口入，增强抵抗力，预防感冒。 　　二、教学准备： 　　1、PPT 　　2、语音故事《病菌特攻队》。 　　三、教学过程： 　　1、生活经验谈话，引入活动主题。 　　(1)幼儿回忆生病时的情形，知道生病是很难受的事。 　　教师：”小朋友们生过病吗?生病时感觉怎么样?”(引导幼儿有条理的表达自己生病时的感受。) 　　(2)初步了解预防疾病的办法。 　　教师：”怎样才能不生病呢?有什么办法吗?”(鼓励幼儿根据生活经验大胆表达。) 　　2、倾听故事《病菌特攻队》。 　　(1)教师请幼儿边看PPT图片，边听故事。 　　教师：”有两个小朋友，一个叫苗苗，最近生病了;一个叫芽芽，从来不生病，你们知道是怎么回事吗?我们来听一听故事就知道了。” 　　(2)幼儿讨论。 　　教师：”故事里有谁?他们叫什么名字?发生了什么事?”(教师鼓励幼儿用较连贯、完整的语言表达自己的认识。) 　　3、阅读理解故事《病菌特攻队》。 　　(1)引导幼儿自主阅读PPT图片上的故事，教师