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二年级美术上册教学计划人教版
二年级美术上册教学计划 一、教材分析本册教材分造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探索四个方面。具体有绘画、泥塑、剪纸、手工、欣赏。课程以培养学生的求新、求异为目的,形式多种多样,给学生很大的发展空间,满足各种学生创造美和表现美的愿望。 、全册共20课,教材编排方式较一年级教材有所改变: 1、更加重视学生活动的设计。活动设计遵循由易到难、由浅到深、由单一到综合、由课内到课外的原则。 2、加强了美术学科与其它学科特别是语文学科的综合。 、各课内容的编排有很多漂亮的图片,展示了学生活动过程及其学生作品图片,便于教师进行教学参考和学生自学。 二、教学目标 1、激发学生爱美、寻美、创美的兴趣,培养学生热爱美术的情感。 2、尝试不同工具、用纸以及身边容易找到的各种媒材,通过各种方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来,体验造型活动的乐趣。 3、鼓励学生通过多种途径尝试使用多种媒材自由地表现所见所闻、所感所想,并能进行简单组合和装饰,体验造型活动和设计制作活动的乐趣。 4、鼓励学生观察生活、欣赏美,能用简短的话语大胆表达自己的感受。 5、采用造型游戏的方式,组织、引导学生开展多种综合、探索体验活动,发展学生综合解决问题的能力。 三、各单元重、难点分析 1、前四课主要是了解美术语言的表达方式和方法,灵活的掌握对造型、色彩的运用,激发学1 生的创造精神。 2、第五课至第十四课主要是发展美术实践能力,增强动手能力和审美能力,渗透人文精神。 3、最后几课主要是发展学生的艺术感知能力和造型表现能力,培养审美情操,渗透德育。 四、教学措施 1、遵循审美规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,通过比较的、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,提高学生审美趣味。 2、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力,积极为学生创设有利于创新精神的学习环境。 3、加强师生的双边关系,即中是教师的教,又重视学生的学,确立学生的主体地位。 4、采用多种教学方法,利用现代化的教学仪器,大胆改革。 5、改变评价方法,采用自己评价、小组评价、集体评价、教师评价或家长评价,充分肯定学生的进步和发展,尊重个性差异,重视学生的自我评价,激发学习兴趣。 五、教学进度安排 周次内容课时 第2周流动的颜色2 第3周染色游戏2 第4周装饰自己的名字2 第5周彩泥世界快乐多1 第6周国庆放假 第7周奇妙的电话机2 第8周花花衣2 第9周对折剪纸2 第10周对印的图形2 2 周次内容课时第11周期中考试第12周蜻蜓飞飞2第13周画出你的想象2第14周儿歌变画2第15周 第16周 第17周 第18周 第19周 第20周 第21周 第22周 第23周 第24-25周 巧用瓶盖回家的路做一道拿手“菜”我和马儿在一起风来了会转的玩具电脑美术纸偶剧场丰富多彩的玩具复习XX年9月彭芸3 二年级美术教学计划 一、学生知识能力,学习习惯分析 二年级的学生经过一年多的训练,已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能,但在绘画,动手过程中还缺乏大胆想象创造,这些方面有待提高。 二、教学目的任务 1、通过有趣的美术表现和欣赏活动,激发学生学习兴趣。 2、运用多种材料和工具,进行绘画和简单工具制作。 3、(转载于:写论文网:二年级美术上册教学计划人教版)培养学生空间知觉,形象记忆,创造等能力。 三、教材重点难点 1、灵活运用工具材料,进行绘画和工艺制作。 2、发展学生空间知觉,形象记忆,创造能力。 四、个人教研专题 小组合作学习中学习学习习惯意识的培养 五、主要措施 1、做好课前准备,精心制作教具。 2、运用教学手段,培养学生绘画兴趣。 3、充分展示图片,作品等教学手段,教师加以示范。 六、教学进度安排 第一周流动的色彩 第二周变化无穷的线条闪光的名字 第三周有趣的泥塑为你好 第四周花花衣 第五周金钥匙对印的花纹 第六周蜻蜓飞飞 第七周我也是艺术家 第八周用画来写信 第九周有趣的瓶盖 第十周回家的路上第十一周今日菜单 第十二周乘着大象第十三周会说话的手第十四周风来了 第十五周 第十六周 第十七周 第十八周 第十九周 回转的玩具电脑美术指偶剧院形形色色的世界自添内容学生创作复习考查 二年级美术教学计划 一、学生知识能力学习习惯分析: 二年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做
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