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光船租船运输合同中不包括滞期 　　篇一：买卖大宗货物,并采用______方式时,为了加快装卸速度,减少船舶在港 　　一、整体解读 　　试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。 　　1．回归教材，注重基础 　　试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。 　　2．适当设置题目难度与区分度 　　选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。 　　3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察 　　在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。 　　篇二：国际货物运输习题 　　国际货物运输概述 　　二、单选题 　　1、交通运输部门是货物运输工作中的（ D ） 　　A、托运人B、收货人C、中间人 D、承运人 　　2、国际贸易中最重要的运输方式是（ B ） 　　A、国际公路运输 B、国际海洋运输 C、国际管道运输D、国际铁路运输 　　3、货运代理人是货物运输工作中的（ C ）。 　　A、托运人 B、承运人C、中间人 D、收货人 　　4、以船舶为商业活动对象而进行船舶租赁业务的人为（ D ） 　　A、咨询代理 B、货运代理 C、船务代理 D、租船代理 　　5、按照国际惯例，支付租船代理佣金的是（ C ） 　　A、托运人 B、出口方C、船东D、收货人 　　6、接受承运人委托，代办与船舶有关的一切业务。（ C ） 　　A、咨询代理 B、货运代理 C、船务代理 D、租船代理 　　7、接受货主委托，代表与货物有关的报关、交接、仓储、检验、包装、租船、订舱等业务的人是：（ B ） 　　A、咨询代理 B、货运代理 C、船务代理 D、租船代理 　　8、以下各项除了（ ）外均是我国国际货运代理的经营范围：( D ) 　　A、揽货和订舱B、报关和报验C、缮制有关单证D、私人信函快递 E、集运 　　9、 C 的优势是为客户提供复杂、系统的大型工程项目的运输 　　A、办理货运 B、国际货运代理公司 　　C、国际运输联盟D、国际多式联运 　　三、多选题 　　1、国际货物运输的特点是（ ABCD ） 　　A、线长面广 B、中间环节多 C、情况复杂多变 　　D、风险大E、风险小 　　2、在实际业务中，我们应根据 ABCDE） 　　A、货物特征 B、运量大小 C、距离远近 　　D、运费高低 E、风险程度 　　3、国际货物运输组织有以下当事人：（ABD） 　　A、交通运输部门B、进出口商 C、海关D、货运代理人 　　4、按照代理业务的性质和范围不同，代理行为主要包括（ ABCD ） 　　A、租船代理B、船务代理人 C、货运代理D、咨询代理E、航空代理 　　5、船务代理的业务范围包括以下哪几项：（ABCD） 　　A、船舶进港业务B、货运业务C、淡水、物料供应 D、船员登岸手续 　　6、我国国际货运代理的经营范围包括：(ABCE) 　　A、揽货和订舱B、报关和报验C、缮制有关单证D、私人信函快递 E、集运 　　五、简答题 　　1、国际贸易运输的特点与作用是什么？ 　　2、货运代理的服务对象是谁？ 　　第二章 国际海上货物运输 　　一、填空题 　　1、杂货船以 有包装的杂货件 为主要承运对象，而干散货船以 大宗货物 为承运对象。 　　2、散装原油以 油轮 为运输工具。 　　3、船舶吨位可用重量吨和体积吨来衡量，其中重量吨分为 排水量吨位 和 载重吨位，容积吨分为 注册总吨 和注册净吨 。 　　4、轻排水量等于 船舶自身 、 船员 和必要的给养物品重量之和。