高考病句专题复习教案.docVIP

【MeiWei_81-优质适用文档】 PAGE 【MeiWei_81-优质适用文档】 高考专题复习教案———辨析并修改病句 【教学目标】 1．掌握病句类型及病句解题技巧 2．加强备考方法的指导，强化病句题型训练。 【教学重点】掌握病句类型及病句解题技巧 【课时安排:】共7课时 【教学过程】 第一课时 【考点阐释】 所谓“病句”，是指不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理的句子。它是历年来高考考查的一个重点。《考试大纲》对病句的测试要求是“辨析并修改病句”，能力层级为D级。 【命题特点】 一般来讲，本考点的考查范围是病句的辨析和修改两大项。 高考试卷中通常以两种形式进行考查：一是辨析病句，以选择题形式出现在第I卷中，这种形式占多数；二是修改病句，以主观题形式出现在第II卷中。 主要考查以下六种病句类型表意不明、语序不当、不合逻辑、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱。 高考在这一考点上，题型一般只是两种： 第一种，选择题 【高考题例】 广东卷（A）下列句子中，没有语病的一项是 A．青少年是上网人群中的主力军，但最近几年，在发达国家中60岁以上的老年人也纷纷“触网”，老年“网虫”的人数激增。 B．据中科院动物研究所初步鉴定，这头金色牦牛是世界上新发现的一种野生动物，并命名为“金丝牦牛”。 C．近年来，在秀丽的南粤大地上，拔地而起的几州城、海南琼苑、风城大厦等一批多功能新型建筑物，令人