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五四青年节绘画作品 　　篇一：五四青年绘画比赛策划书 　　大学生五四青年绘画比赛策划书 　　一、活动背景： 　　为了纪念5月4日青年节的到来，扩大对大学生青春活力的宣传，使之得到大学生的重视，促进师大学子能够正确地树立自己的人生观念，并且还能展现出自己的才能。美术学院结合实际情况，特此举办了本次活动，帮助广大师生更有意义的迎来这个五四青年节。 　　二、活动主题： 　　五四青年绘画比赛 　　三、活动时间： 　　2016年5月4日下午15点30分 　　四、活动地点： 　　xxx2区至3区之间空地 　　五、活动组织： 　　主办：xxxx学院 　　协办:xxxx学院学生会各部门 　　六、活动对象： 　　xxx大学全体在校大学生 　　七、具体活动内容策划： 　　（一）绘画题目 　　(本文来自： 博 旭 范文 网:五四青年节绘画作品)本次绘画比赛主题必须与五四青年节相关，选手在比赛前需想好参赛绘画题材方向。 　　（二）现场作画 　　活动时间：2016年5月4日15点30分 　　活动地点：xxxx2区至3区之间 　　活动流程： 　　1.前期准备 　　（1）通过微博、微信、海报、传单、下寝等活动进行前期宣传，组织班级参加本次活动。 　　2.现场程序 　　（1）由学生会成员现场维持秩序，组织到场参赛人员签到。 　　（2）维持好赛场秩序，规定好比赛人员座次。 　　（3）最后由管理人员统一上收参赛作品 　　3.善后工作 　　由学生会进行会场清理，和归还租借物品。 　　注意： 　　1、参赛选手画具自带，本次比赛只提供纸张，参赛人员席地而坐。 　　2、比赛之前请参赛人员提前想好绘画思路、题材。 　　3、作品完成后切记写清学院、专业、姓名、学号。 　　（三）作品评比 　　时间：2016年5月4日-6日 期间 　　流程：将参赛作品整理交由相关老师进行评比，学生进行统计。 统计整理后选出名次优秀的作品 　　篇二：2016年五四青年节系列活动方案 　　开县九龙山初级中学 　　2016年庆祝“五四”青年节系列活动方案 　　2016年五四青年节正值中国共产主义青年团建团91周年，为继承和发扬五四运动的光荣传统，弘扬中华民族伟大精神，深入贯彻落十八大精神，不断提升我校团组织的凝聚力和战斗力，积极引领我校学生朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌，学校团委决定在五四青年节期间，广泛而深入地开展“五四”系列活动，现制定活动方案如下： 　　一、活动主题： 　　“传承五四精神，展现青春风采” 　　二、组织机构 　　主 任：邓阳城 　　副主任：杨成 杨昶 廖清泉 　　成 员 ：王新田江华王长江 刘垚孙良桦 王端伟 刘华均徐建 易艳 傅前英 陈英及各班班主任 　　三、活动内容： 　　1、“五四青年杯”篮球比赛 　　为了全面贯彻党的教育方针，认真落实《学生体质健康标准》，加强阳光体育运动的开展，推进2+2项目的实验。丰富学生的业余文化生活，活跃校园气氛，检验学校体育教学成果，响应全民健身的号召，培养学生的爱国主义，集体主义精神和拼搏竞争意识，经学校研究，决定于2016年4月中下旬举办九龙山初中第四届五四青年杯班级男子篮球赛。 　　请初一、初二各班立即组建10人的班级男子篮球队，班主任任领队和教练，学校分年级赛出冠亚季军。 　　2、拔河比赛 　　为了丰富大家的课余生活，增加班级凝聚力，增进同学之间的友谊，体现班级风采，进一步促进同学德智体全面发展，学校将举行五四班级拔河比赛，各班男女同学各15人参加。以年级组为单位 　　分成一年级分成A、B两个组，每组4个班。第一阶段采用小组循环， 　　第二阶段按成绩分为A1、A2、A3、A4、BI、B2、B3、B4。A1与B1决出年级1、2名、A2与B2决出年级3、4名、A3与B3决出年级5、6名、A4与B4决出年级7、8名。二年级分成C、D两个组每组4个班，第一阶段采用小组循环C1、C2、C3、C4、D1、D2、D3、D4，C1与D1决出年级1、2名、C2与D2决出年级3、4名、C3与D3决出年级5、6名、C4与D4决出年级7、8名。第一阶段按成绩分为采用分组循环记分胜队记2分负队记1分，若在比赛中罢赛该班记0分。 　　3.校园歌手大赛 　　为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校师生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，现决定举办我校校园歌手大赛。激发广大学生爱校和