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附件3—2 社区合作案 目的： 加强与分校周围社区的关系，藉由良好的互动和交流，在社区内广布人脉，达到广为吸纳学生的目标。 目标： 利用和社区良好的关系，达成招生由点而面的目标。 建立吉的堡在当地良好的口碑，达到吸纳学生的目的。 对象： 社区 执行流程： １、说明本校招生办法 １、说明本校招生办法 ２、提出凡本社区报名所享之优惠办法 报名 招生说明 如社区离分校距离较远，多人报名可专车接送 资料搜集 资料过滤 拜访社区key man 资料确立 举办教学观摩 张贴海报 绘制宣传海报 举办社区活动 过滤所收集的名单 与分校的距离 社区住户的总户数 社区的主要 key man 主任委员 总干事 业主管理委员会委员 海报可要求管委会贴于住户之布告栏，但商业气息不要太重 透过社区协会名单找寻 利用扫街方式寻找当地大型社区 将社区分为主要和次要 依顺执行 例如:三节提供赠品给社区摸彩(圣诞节)在社区举办砂画活动 利用社区的空间举办美语教学观摩 利录像带方式 教学展示 注意事项： 拜访社区 key man 时，必要时可施予小惠。例如：来本班学习学费五折、送礼。 第一次在社区办活动时，最好不要有任何的商业色彩，否则恐怕会引起住户和其它业者的非议。 美语教学观摩应以活泼、生动能带起社区气氛为主，避免太过生硬而达不到预期的效果。