七下(教师)变量之间地关系提高试题.docVIP

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实用文案 标准文档 第 讲 变量之间的关系 一、选择题 1、(2013?南通)小李与小陆从A地出发,骑自行车沿同一条路行驶到B地,他们离出发地的距离S(单位:km)和行驶时间t(单位:h)之间的函数关系的图象如图所示,根据图中提供的信息,有下列说法: (1)他们都行驶了20km; (2)小陆全程共用了1.5h; (3)小李与小陆相遇后,小李的速度小于小陆的速度; (4)小李在途中停留了0.5h. 其中正确的有(  ) A.?4个 B.?3个 C.?2个 D.?1个 分析:首先注意横纵坐标的表示意义,再观察图象可得他们都行驶了20km;小陆从0.5时出发,2时到达目的地,全程共用了:2-0.5=1.5h;小李与小陆相遇后,他们距离目的地有相同的路程,但是小陆到达目的地所用时间小于小李到达目的地所用时间,根据速度=路程÷时间可得小李的速度小于小陆的速度;小李出发0.5小时后停留了0.5小时,然后根据此信息分别对4种说法进行判断. 解:(1)根据图象的纵坐标可得:他们都行驶了20km,故原说法正确; (2)根据图象可得:小陆全程共用了:2-0.5=1.5h,故原说法正确; (3)根据图象可得:小李与小陆相遇后,他们距离目的地有相同的路程,但是小陆用1个小时到B地,小李用1.5个小时到B地,所以小李的速度小于小陆的速度,故原说法正确; (4)根据图象可得:表示小李的S-t图象从0.5时开始到1时结束,时间在增多,而路程没有变化,说明此时在停留,停留了1-0.5=0.5小时,故原说法正确. 故选A. 2、(2012?武汉)甲、乙两人在直线跑道上同起点、同终点、同方向匀速跑步500米,先到终点的人原地休息.已知甲先出发2秒.在跑步过程中,甲、乙两人的距离y(米)与乙出发的时间t(秒)之间的关系如图所示,给出以下结论:①a=8;②b=92;③c=123.其中正确的是(  ) A.?①②③ B.?仅有①② C.?仅有①③ D.?仅有②③ 分析:易得乙出发时,两人相距8m,除以时间2即为甲的速度;由于出现两人距离为0的情况,那么乙的速度较快.乙100s跑完总路程500可得乙的速度,进而求得100s时两人相距的距离可得b的值,同法求得两人距离为0时,相应的时间,让两人相距的距离除以甲的速度,再加上100即为c的值. 解:甲的速度为:8÷2=4(米/秒); 乙的速度为:500÷100=5(米/秒); b=5×100-4×(100+2)=92(米); 5a-4×(a+2)=0, 解得a=8, c=100+92÷4=123(秒), ∴正确的有①②③. 故选A. 3、巫溪某中学组织初一初二学生举行“四城同创”宣传活动,从学校坐车出发,先上坡到达A地后,宣传8分钟;然后下坡到B地宣传8分钟返回,行程情况如图.若返回时,上、下坡速度仍保持不变,在A地仍要宣传8分钟,那么他们从B地返回学校用的时间是(  ) A.?45.2分钟B.?48分钟C.?46分钟D.?33分钟 分析:由图象可知校车在上坡时的速度为200米每分钟,长度为3600米;下坡时的速度为500米每分钟,长度为6000米;又因为返回时上下坡速度不变,总路程相等,根据题意列出各段所用时间相加即可得出答案 解:由上图可知,上坡的路程为3600米,速度为200米每分钟; 下坡时的路程为6000米,速度为6000÷(46-18-8×2)=500米每分钟; 由于返回时上下坡互换,变为上坡路程为6000米,所以所用时间为30分钟; 停8分钟; 下坡路程为3600米,所用时间是7.2分钟; 故总时间为30+8+7.2=45.2分钟. 故选A. 5、如图在一次越野赛跑中,当小明跑了9千米时,小强跑了5千米,此后两人匀速跑的路程S(千米)和时间t(小时)的关系如图所示,则由图上的信息可知S1的值为(  ) A.?21千米 B.?29千米 C.?15千米 D.?18千米 分析:根据图象设小明跑的路程S和时间t的关系式是S=at+9,设小强跑的路程S和时间t的关系式是S=kt+5,根据图象得出当t=1时s的值相等,代入求出a=k-4《根据图象得出小明跑了3小时的路程和小强跑2小时的路程都是S1,代入求出k,即可求出S1. 解:∵小明开始跑了9千米, ∴图象过(0,9), 设小明跑的路程S和时间t的关系式是S=at+9, 同理设小强跑的路程S和时间t的关系式是S=kt+5, ∵根据图象可知,当t=1时s的值相等, ∴代入得:a+9=k+5, ∴a=k-4, 即S=(k-4)x+9,s=kx+5, ∵根据图形可知,小明跑了3小时的路程和小强跑2小时的路程都是S1, ∴把t=2和t=3分别代入得:2k+5=3(k-4)+9=S1, 解得:k=8,k-4=4, 即S1=2k+5=

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