点钞机厂总平面布置设计的详细说明书.docVIP

课程设计说明书 PAGE3 / NUMPAGES45 学 号 课程设计任务书 课程设计名称 物流系统规划与设计课程设计 （2010年秋季学期） 学 院 交通与机械工程学院 专 业 物流工程 班 级 07-2班 姓 名 指导教师 2010年 11月 15日 物流系统规划与设计课程设计任务书 设计时间 2010年11月15日 —2010年12月10日 设计题目 点钞机厂总平面布置设计 设计条件 见调研报告 设计任务 见物流系统规划与设计课程设计任务书（附页1） 设计要求 至少有14个作业单位； 8-10个零件是自制零件与其工艺过程表； 绘制原始物流相关图时，勿需填写逆向物流； 设计1张平面布置图。 进度计划 时间（日期） 设计内容 11月15日 调研报告 11月16日 编写任务书 11月17日 编写任务书 11月18日 编写说明书 12 月1日 编写说明书 12 月2日 编写说明书 12 月3日 绘制面积布置图 12 月4日 绘制面积布置图 12月6日 答辩 成绩评定办法（评定考核项目、考核标准、所占比重） 出勤率； 调研报告内容是否符合要求； 说明书内容是否完整； 布置图的准确程度； 整体方案设计的合理性。 参考资料 《物流工程》.伊俊敏等编著.电子工业出版社.2005。 http//: 指导教师（签字） 年 月 日 教研室主任（签字） 年 月 日 物流系统规划与设计课程设计任务书(附页1) 设计任务 一调研报告 工厂的自然状况（占地面积、建厂时间、工厂人员情况）； 产品结构图； 零件明细表； 自制零件工艺过程表； 作业单位明细表。 二课程设计说明书 基本要素分析 输入条件； SLP程序模式图； 作业单位明细表； 零件加工工艺过程表及工艺过程图； 产品工艺过程图。 物流分析 物流强度分析； 原始物流相关图； 物流强度等级划分表。 非物流分析 基准相互关系表； 作业单位相互关系理由表； 作业单位相互关系图。 综合相互关系分析 综合相互关系计算表； 综合相互关系图； 综合相互关系等级划分表； 位置相关图 面积相关图 平面布置图 结论 结束语 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc291434692 1、物料搬运概述 PAGEREF _Toc291434692 \h 17 HYPERLINK \l _Toc291434693 2、物料搬运活性分析 PAGEREF _Toc291434693 \h 18 HYPERLINK \l _Toc291434694 （1）取消所有多余的步骤或动作（包括身体、四肢、手和眼的动作）； PAGEREF _Toc291434694 \h 20 HYPERLINK \l _Toc291434695 （3）尽量取消或减少手的使用，如抓握、搬运等； PAGEREF _Toc291434695 \h 20 HYPERLINK \l _Toc291434696 1、物流强度等级划分 PAGEREF _Toc291434696 \h 23 HYPERLINK \l _Toc291434697 第三章 非物流相互关系分析 PAGEREF _Toc291434697 \h 25 HYPERLINK \l _Toc291434698 §3-1确定非物流等级 PAGEREF _Toc291434698 \h 25 HYPERLINK \l _Toc291434699 物流分析所得到的是定量的相互关系，但是各作业单位之间还存在着其他联系。所以，在分析作业单位相互关系时，除了物流关系外，还要考虑非物流的相互关系。它们一般不能用定量的方法得到，而要用一些定性的方法。这时相关图每个菱形格子不但要表示两两之间的密切程度等级，还要加上评级的理由。一般理由常包括如下内容： PAGEREF _Toc291434699 \h 25 HYPERLINK \l _Toc291434700 11. 服务的频繁和紧急程度。 PAGEREF _Toc291434700