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- 约4.2千字
- 约 15页
- 2019-04-25 发布于江苏
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五年级语文上册毛主席在花山公开课教案和
【设计意图】
通过伟人毛主席在花山的几件事,从另一个侧面了解毛主席平易近人的一面,感受伟人对人民真切关怀的优秀品质,通过理解毛主席对警卫员说的话和结尾句的含义,深化主题中心,为高大毛主席的形象做了很好的总结。通过课后写读后感和交流毛主席的小故事,让学生更进一步了解毛主席平易近人的一面。
【学习目标】
1、认识本课11个生字。
2、知道本文写了毛主席在花山的哪几件事,了解到毛主席平易近人和真切关怀人民的美好品质。
3、练习有感情地朗读课文的能力。
【课前准备】
1、搜集毛主席的生活小故事。
2、关于“花山”的背景资料。
【课时安排】
1课时。
【教学预设】
一、导入课题
1、毛主席一生革命,功高盖世,带领中国军队创建了新中国,但他作为伟人也有平民的一面,今天,我们就要走进伟人平民的世界,一起来学习《毛主席在花山》。
2、自由读课文,认清生字生词,自主提出不懂的问题:
预想:
⑴毛主席为什么要请群众回来碾米?还给群众沏茶喝?
⑵毛主席说服警卫员的那段话怎么理解?
⑶怎样理解课文结尾的那一句话?
⑷这篇课文表现了毛主席怎样的优良作风?
二、初读课文,感
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